Tytuł pozycji:
Of Course Scientists Haven’t Seen Dinosaurs on the Beach: Turkish Kindergartners’ Developing Understanding of the Nature of Science Through Explicit-Reflective Instruction.
-
Tytuł:
-
Of Course Scientists Haven’t Seen Dinosaurs on the Beach: Turkish Kindergartners’ Developing Understanding of the Nature of Science Through Explicit-Reflective Instruction.
-
Autorzy:
-
Alan, Ümran
Erdoğan, Serap
-
Źródło:
-
Early Childhood Education Journal. Nov2018, Vol. 46 Issue 6, p695-706. 12p. 3 Charts.
-
Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do pełnego tekstu.