- Tytuł:
- 'I think we are still very directive': Teachers' discourses on democratic student participation.
- Autorzy:
- Źródło:
- British Educational Research Journal. Feb2019, Vol. 45 Issue 1, p83-98. 16p. 2 Charts.
- Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.