Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Learning for Sustainability: Considering Pathways to Transformation.

Szczegóły
Pełny tekst

Tytuł:: Learning for Sustainability: Considering Pathways to Transformation.
Autorzy:: Moyer, Joanne M.
Sinclair, A. John
Źródło:: Adult Education Quarterly. Nov2020, Vol. 70 Issue 4, p340-359. 20p.
: Czasopismo naukowe

Pełny tekst

Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do pełnego tekstu.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Learning for Sustainability: Considering Pathways to Transformation.