- Tytuł:
- Harnessing Followership to Empower Graduate Medical Education Trainees.
- Autorzy:
- Źródło:
- Journal of Medical Education & Curricular Development. 5/12/2022, p1-5. 5p.
- Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.