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Practical implications of empirically studying moral decision-making.

Tytuł :
Practical implications of empirically studying moral decision-making.
Autorzy :
Heinzelmann N; Faculty of Philosophy, University of Oxford Oxford, UK.
Ugazio G
Tobler PN
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Źródło :
Frontiers in neuroscience [Front Neurosci] 2012 Jul 06; Vol. 6, pp. 94. Date of Electronic Publication: 2012 Jul 06 (Print Publication: 2012).
Typ publikacji :
Journal Article
Język :
English
Imprint Name(s) :
Original Publication: Lausanne : Frontiers Research Foundation
References :
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Contributed Indexing :
Keywords: descriptive; morality; neuroethics; normative; reasoning
Entry Date(s) :
Date Created: 20120712 Date Completed: 20121002 Latest Revision: 20211021
Update Code :
20211220
PubMed Central ID :
PMC3390554
DOI :
10.3389/fnins.2012.00094
PMID :
22783157
Czasopismo naukowe
This paper considers the practical question of why people do not behave in the way they ought to behave. This question is a practical one, reaching both into the normative and descriptive domains of morality. That is, it concerns moral norms as well as empirical facts. We argue that two main problems usually keep us form acting and judging in a morally decent way: firstly, we make mistakes in moral reasoning. Secondly, even when we know how to act and judge, we still fail to meet the requirements due to personal weaknesses. This discussion naturally leads us to another question: can we narrow the gap between what people are morally required to do and what they actually do? We discuss findings from neuroscience, economics, and psychology, considering how we might bring our moral behavior better in line with moral theory. Potentially fruitful means include nudging, training, pharmacological enhancement, and brain stimulation. We conclude by raising the question of whether such methods could and should be implemented.

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