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Tytuł pozycji:

[What entertainment television can do to convey medical knowledge to students and laypeople-raising awareness of rare diseases].

Tytuł:
[What entertainment television can do to convey medical knowledge to students and laypeople-raising awareness of rare diseases].
Autorzy:
Schaefer JR; Dr. Pohl Stiftungsprofessur, Zentrum für unerkannte und seltene Erkrankungen, Universitätsklinikum Marburg, Philipps Universität Marburg, Baldingerstr. 1, 35033, Marburg, Deutschland. .
von Hirschhausen E; Institut für Geschichte der Medizin, Justus-Liebig-Universität Gießen, Gießen, Deutschland.
Transliterated Title:
Was das Unterhaltungsfernsehen zur Vermittlung von medizinischem Wissen an Studierende und Laien beitragen kann – Sensibilisierung für seltene Erkrankungen.
Źródło:
Bundesgesundheitsblatt, Gesundheitsforschung, Gesundheitsschutz [Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz] 2021 Jan; Vol. 64 (1), pp. 21-27. Date of Electronic Publication: 2020 Dec 09.
Typ publikacji:
Journal Article; Review
Język:
German
Imprint Name(s):
Original Publication: Berlin : Springer,
MeSH Terms:
Rare Diseases*/diagnosis
Television*
Germany ; Humans ; Leisure Activities ; Students
References:
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Contributed Indexing:
Keywords: Dr. von Hirschhausen; Health literacy; House M.D.; Medical education; TV series
Local Abstract: [Publisher, German] Menschen mit komplexen und seltenen Erkrankungen haben es in unserem Gesundheitssystem oft schwer. Bis zur Diagnosefindung kann es Jahre dauern und häufig fehlt eine geeignete Therapie. Dabei sind seltene Erkrankungen in der Summe der Patienten alles andere als selten: Allein in Deutschland sind etwa 4 Mio. Menschen betroffen. Dennoch gilt, dass eine seltene Erkrankung oft erst dann entdeckt werden kann, wenn sie bekannt genug ist und die Bevölkerung für ihre Existenz sensibilisiert ist – dies gilt sowohl für Laien als auch die Ärzteschaft. Die eher ungewöhnliche Form der Wissensvermittlung über das Unterhaltungsfernsehen kann einen wichtigen Beitrag zur Verbreitung von medizinischem Wissen und zur Sensibilisierung für medizinische Themen leisten. In konkreten Fällen kann das Unterhaltungsfernsehen so zur Diagnosefindung bei seltenen Erkrankungen beitragen oder Laien zu lebensrettenden Maßnahmen ermutigen, was in diesem Artikel anhand einiger Fallbeispiele verdeutlicht wird.Serien und Quizshows erreichen sehr viel mehr Zuschauer als klassische Gesundheitssendungen. Auch im Studierendenunterricht haben sie sich als außergewöhnlich wirksam erwiesen. Da die Erzählform das Mitfiebern und Mitraten in den Mittelpunkt stellt; anstelle des reinen Vermittelns von Fakten werden die medizinischen Themen als Gedächtnisinhalte emotional stärker verankert und leichter erinnerlich. Das Unterhaltungsfernsehen bietet somit einen innovativen Ansatz, um die Gesundheitskompetenz der Bevölkerung zu steigern – ein Potenzial, das in Deutschland noch besser genutzt werden könnte.
Entry Date(s):
Date Created: 20201209 Date Completed: 20201231 Latest Revision: 20210110
Update Code:
20240104
PubMed Central ID:
PMC7724450
DOI:
10.1007/s00103-020-03259-9
PMID:
33296003
Czasopismo naukowe
People with complex and rare diseases often have a difficult time in our health system. It can take years to reach a diagnosis and there is often no suitable therapy. Rare diseases are anything but rare among patients: around 4 million people are affected in Germany alone. Nevertheless, rare diseases can often only be diagnosed when they are well enough known and the population is made aware of their existence-this applies to both laypeople and medical professionals. The rather unusual form of imparting knowledge via entertainment television can make an important contribution to disseminate medical knowledge and to raise awareness of medical topics. In specific cases, entertainment television can help to diagnose rare diseases or encourage laypeople to take lifesaving measures, which we try to illustrate in this paper.Series and quiz shows reach more viewers than traditional health programs. They have also proven to be exceptionally effective in student teaching. Since the narrative form focuses on cheering and guessing, instead of simply conveying facts, the medical topics become more emotionally anchored memories and easier to recall. Entertainment television thus offers an innovative approach to increase the health literacy of the population-a potential that could be used more intensively in Germany.

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