Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Effects of web-based concept mapping education on students' concept mapping and critical thinking skills: A double blind, randomized, controlled study

Szczegóły

Tytuł:: Effects of web-based concept mapping education on students' concept mapping and critical thinking skills: A double blind, randomized, controlled study
Autorzy:: Bilik, Özlem
Kankaya, Eda Ayten
Deveci, Zeynep
Źródło:: In Nurse Education Today March 2020 86
: Czasopismo naukowe

Full Text Finder

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Effects of web-based concept mapping education on students' concept mapping and critical thinking skills: A double blind, randomized, controlled study