- Tytuł:
- Raising the stakes: How students' motivation for mathematics associates with high- and low-stakes test achievement
- Autorzy:
- Źródło:
- In Learning and Individual Differences April 2015 39:49-63
- Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.