- Tytuł:
- “Being on the wrong side of the digital divide”: seeking technological interventions for education in Northeast Nigeria
- Autorzy:
- Źródło:
- Aslib Journal of Information Management, 2020, Vol. 72, Issue 6, pp. 963-978.
- Dostęp URL:
- http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AJIM-05-2020-0172  Link otwiera się w nowym oknie
- Czasopismo naukowe