Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Den krokiga vägen till läsning En kvalitativ studie om lärares arbete med elevernas tidiga läsinlärningThe winding road to words reading A qualitative study of teachers work with pupils’ early reading acquisition

Szczegóły

Tytuł:: Den krokiga vägen till läsning En kvalitativ studie om lärares arbete med elevernas tidiga läsinlärningThe winding road to words reading A qualitative study of teachers work with pupils’ early reading acquisition
Autorzy:: Karlstads universitet Estetisk-filosofiska fakulteten
Claesson Liselott 1973- , Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten
Dostęp URL:: https://www.europeana.eu/item/9200111/BibliographicResource_1000085996225?utm_source=api&utm_medium=api&utm_campaign=YuvuWBeCa Link otwiera się w nowym oknie

Zobacz rekord w Europeana

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Den krokiga vägen till läsning En kvalitativ studie om lärares arbete med elevernas tidiga läsinlärningThe winding road to words reading A qualitative study of teachers work with pupils’ early reading acquisition