- Tytuł:
- fuNny facE CONTEST: A FORMATIVE ASSESSMENT
- Autorzy:
- Źródło:
- The Mathematics Teacher, 2010 Aug 01. 104(1), 50-56.
- Dostęp URL:
- https://www.jstor.org/stable/20876769  Link otwiera się w nowym oknie
- Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.