Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Approaches to Studying and Academic Performance in Short-Essay Exams

Szczegóły

Tytuł:: Approaches to Studying and Academic Performance in Short-Essay Exams
Źródło:: Higher Education, 2004 Mar 01. 47(2), 161-176.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/4151537 Link otwiera się w nowym oknie
: Czasopismo naukowe

Pełny tekst

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Approaches to Studying and Academic Performance in Short-Essay Exams