Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

‘Biasing for the Best’: Looking at New Elements in a Model of Language Learner Well-Being

Szczegóły

Tytuł:: ‘Biasing for the Best’: Looking at New Elements in a Model of Language Learner Well-Being
Autorzy:: Oxford, Rebecca L.
Źródło:: Researching Second Language Learning and Teaching from a Psycholinguistic Perspective : Studies in Honour of Danuta Gabryś-Barker. :13-25
: Książka elektroniczna

Full Text Finder

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

‘Biasing for the Best’: Looking at New Elements in a Model of Language Learner Well-Being