- Tytuł:
- Prompting retrieval during monitoring and self-regulated learning in older and younger adults
- Autorzy:
- Źródło:
- Metacognition and Learning. 15(3):367-390
- Czasopismo naukowe
Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.