Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Operationalizing intersectionality to investigate the role of recognition in the landscape of becoming

Szczegóły

Tytuł:: Operationalizing intersectionality to investigate the role of recognition in the landscape of becoming
Autorzy:: Gonsalves, Allison J.
Źródło:: Cultural Studies of Science Education. 15(2):347-357
: Czasopismo naukowe

Full Text Finder

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Operationalizing intersectionality to investigate the role of recognition in the landscape of becoming