Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

CONSIDER ALL LEARNERS.

Szczegóły
Pełny tekst

Tytuł:: CONSIDER ALL LEARNERS.
Autorzy:: MATHIS, CARLA (AUTHOR)
BURROUGHS, ANNA (AUTHOR)
CHAPMAN, KOZETTA (AUTHOR)
Temat:: CULTURAL pluralism
WOMEN'S sports
VISUAL perception
EMPLOYEE affinity groups
Źródło:: TD: Talent Development. Oct2020, Vol. 74 Issue 10, p30-35. 6p. 1 Color Photograph.
: Periodyk

Pełny tekst

Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do pełnego tekstu.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

CONSIDER ALL LEARNERS.