Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""24 months"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 91
Tytuł:
Gut, oral, and nasopharyngeal microbiota dynamics in the clinical course of hospitalized infants with respiratory syncytial virus bronchiolitis
Autorzy:
Sara Roggiani
Daniele Zama
Federica D’Amico
Alessandro Rocca
Marco Fabbrini
Camilla Totaro
Luca Pierantoni
Patrizia Brigidi
Silvia Turroni
Marcello Lanari
Pokaż więcej
Temat:
respiratory syncytial virus
gut microbiota
oral microbiota
nasopharyngeal microbiota
infants (0 to 24 months)
Microbiology
QR1-502
Źródło:
Frontiers in Cellular and Infection Microbiology, Vol 13 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fcimb.2023.1193113/full; https://doaj.org/toc/2235-2988
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3896c80361154533a938ae913ee01fda  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Breastfeeding and Complementary Feeding Practices among Caregivers at Seshego Zone 4 Clinic in Limpopo Province, South Africa
Autorzy:
M. H. Mphasha
M. S. Makwela
N. Muleka
B. Maanaso
M. M. Phoku
Pokaż więcej
Temat:
breastfeeding
exclusive breastfeeding
complementary feeding
children under 24 months
caregivers
Pediatrics
RJ1-570
Źródło:
Children, Vol 10, Iss 6, p 986 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-9067/10/6/986; https://doaj.org/toc/2227-9067
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/590e3b51c3bc4db3a1d51591f789cf0d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Infant and Young Child Feeding Knowledge among Caregivers of Children Aged between 0 and 24 Months in Seshego Township, Limpopo Province, South Africa
Autorzy:
Ndivhudzannyi Muleka
Baatseba Maanaso
Mafiwa Phoku
Mabitsela Hezekiel Mphasha
Maishataba Makwela
Pokaż więcej
Temat:
infant and young child feeding
children under 24 months
breastfeeding
complementary feeding
knowledge
Medicine
Źródło:
Healthcare, Vol 11, Iss 7, p 1044 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-9032/11/7/1044; https://doaj.org/toc/2227-9032
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/8931ac33028042a58531b3dcf4b6dac9  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
A 24-month evaluation of self-adhering flowable composite compared to conventional flowable composite in conservative simple occlusal restorations: A randomized clinical trial
Autorzy:
Omar Osama Shaalan
Eman Abou-Auf
Pokaż więcej
Temat:
24 months
clinical evaluation
flowable
resin composite
self-adhering
usphs
Dentistry
RK1-715
Źródło:
Contemporary Clinical Dentistry, Vol 12, Iss 4, Pp 368-375 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://www.contempclindent.org/article.asp?issn=0976-237X;year=2021;volume=12;issue=4;spage=368;epage=375;aulast=Shaalan; https://doaj.org/toc/0976-237X; https://doaj.org/toc/0976-2361
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c5df8dd34a7a4ead9584c54a3e955fa8  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
An Infant's Question on COVID-19 and Music: Should I Attend My Online Classes?
Autorzy:
Efthymios Papatzikis
Pokaż więcej
Temat:
infants (0 to 24 months)
COVID-19
child development
distance learning
music
online behavior
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2021.771050/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/107b8f9f188f43138d260e2fe6dd5bfa  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Social-Emotional/Behavioural Problems and Competencies in Toddlers: Relationships with Early Vocabulary Development
Autorzy:
Leila Paavola-Ruotsalainen
Katariina Rantalainen
Jaana Alakortes
Alice C. Carter
Hanna E. Ebeling
Sari Kunnari
Pokaż więcej
Temat:
This longitudinal study aimed at showing the effect of early social-emotional/behavioural problems and competencies on vocabulary development in toddlers. The participants were 60 native Finnish-speaking healthy children (30 boys and 30 girls). Parental reports on the Brief Infant-Toddler Social and Emotional Assessment (BITSEA) were gathered at the children’s age of 18 months. The Problem Total and Competence Total
as well as externalizing
internalizing and dysregulation problem domain
scores were calculated. Vocabulary development was assessed by a certified speech and language therapist at ages 24 and 30 months using the Receptive and Expressive One-Word Picture Vocabulary Tests (ROWPVT-4 and EOWPVT-4). Compared to boys
girls obtained higher Competence Total scores and scored considerably higher in all the vocabulary measures. With regard to the relationships between early social-emotional/behavioural problems and vocabulary measures
Problem Total scores correlated negatively with receptive vocabulary scores at 24 months and expressive vocabulary scores at 30 months. Further analyses indicated that particularly externalizing problems were associated with slower vocabulary development. By contrast
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 7, Iss 2 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journal.fi/jecer/article/view/114092; https://doaj.org/toc/2323-7414
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/d31ef0a5f73b441286dc7246efab9a6a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 91

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies