Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""A. Ates"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 8968
Tytuł:
An Analysis of the Relationship between Primary School Fourth-Grade Students' Writing Performance, and Student and Class Variables
Autorzy:
Kaya Özgül, Bengisu (ORCID 0000-0001-6299-1370)
Ates, Seyit (ORCID 0000-0002-4498-0376)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Elementary School Students
Grade 4
Writing Achievement
Student Characteristics
Teacher Influence
Classroom Environment
Foreign Countries
Predictor Variables
Knowledge Level
Reading Comprehension
Self Management
Źródło:
International Journal of Contemporary Educational Research. Mar 2023 10(1):104-119.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Designing a Self-Regulated Flipped Learning Approach to Promote Students' Science Learning Performance
Autorzy:
Hüseyin Ates
Pokaż więcej
Deskryptory:
Flipped Classroom
Academic Achievement
Foreign Countries
Science Education
Middle School Students
Student Attitudes
Student Motivation
Źródło:
Educational Technology & Society. 2024 27(1):65-83.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Exploring the Impact of Self-Regulated Learning Intervention on Students' Strategy Use and Performance in a Design Studio Course
Autorzy:
Ates Akdeniz, Aysun (ORCID 0000-0003-4351-6800)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Metacognition
Intervention
Learning Strategies
Industrial Arts
Design
Undergraduate Students
Comparative Analysis
Self Efficacy
Self Evaluation (Individuals)
Goal Orientation
Help Seeking
Studio Art
Foreign Countries
Student Attitudes
Outcomes of Education
Źródło:
International Journal of Technology and Design Education. Nov 2023 33(5):1923-1957.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
35
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Best Practice Recommendations for Dysphagia Management in Intensive Care Unit (ICU): A Delphi Study from Multidisciplinary Experts in Turkey
Autorzy:
Umay, EbruAff1, IDs0045502310606w_cor1
Eyigor, Sibel
Demirag, Kubilay
Kaymak Karatas, Gulcin
Gundogdu, Ibrahim
Giray, Esra
Panpalli Ates, Mehlika
Gonenli Kocer, Bilge
Gurcay, Eda
Unlu, Zeliha
Bengisu, Serkan
Karaahmet, Fatih
Bagcier, Fatih
Vural, Meltem
Aydeniz, Banu
Kullukcu, Humeyra
Oztekin, Fevzi
Alicura, Sibel
Uz, Cuma
Barmak, Elife
Uzunkulaoglu, Aslihan
Adiguzel, Emre
Pokaż więcej
Źródło:
Dysphagia: Dedicated to advancing the art and science of deglutology. 39(2):241-254
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The Examination of the Relationship between Scientific Literacy and Some Cognitively Based Individual Differences in Terms of Gender
Autorzy:
Sahin, Feride (ORCID 0000-0003-0059-901X)
Ates, Salih (ORCID 0000-0003-0425-0982)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Scientific Literacy
Correlation
Individual Differences
Gender Differences
Student Characteristics
Logical Thinking
Thinking Skills
Cognitive Style
Cognitive Ability
Cognitive Processes
Spatial Ability
Grade 7
Foreign Countries
Visualization
Źródło:
Electronic Journal for Research in Science & Mathematics Education. 2023 27(2):120-139.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
20
Assessment and Survey Identifiers:
Test of Logical Thinking
Group Embedded Figures Test
Vandenberg Mental Rotations Test
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Advantages and Challenges of STEM Education in K-12: Systematic Review and Research Synthesis
Autorzy:
Sungur Gül, Kibar (ORCID 0000-0002-9590-1439)
Saylan Kirmizigül, Asli (ORCID 0000-0001-5678-8050)
Ates, Hüseyin (ORCID 0000-0003-0031-8994)
Garzón, Juan (ORCID 0000-0002-0374-8570)
Pokaż więcej
Deskryptory:
STEM Education
Elementary Secondary Education
Educational Research
Intellectual Disciplines
Intervention
21st Century Skills
Barriers
Instructional Materials
Educational Trends
Źródło:
International Journal of Research in Education and Science. 2023 9(2):283-307.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Turkish Version of the Sleep Self-Report Scale: Factorial Structure and Psychometric Properties for 8-12-Year Old Children
Autorzy:
Ates, Esin (ORCID 0000-0003-0668-3423)
Konal Korkmaz, Ebru (ORCID 0000-0002-3276-3323)
Temel, Ayla Baylk (ORCID 0000-0001-8727-3279)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Foreign Countries
Sleep
Child Health
Test Validity
Test Reliability
Clinical Diagnosis
Źródło:
Journal of School Health. Oct 2023 93(10):910-919.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
10
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Cuproptosis as the new kryptonite of cancer: a copper-dependent novel cell death mechanism with promising implications for the treatment of hepatocellular carcinoma
Autorzy:
Ozkan, ErvaAff1, IDs0043202305456w_cor1
Bakar-Ates, Filiz
Pokaż więcej
Źródło:
Journal of Cancer Research and Clinical Oncology. 149(19):17663-17670
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 8968

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies