Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""ACADEMIC achievement testing"" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 1474
Tytuł:
4. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ "MADDENİN ÖZELLİKLERİ" ÜNİTESİNE İLİŞKİN AKADEMİK BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Autorzy:
AYDIN GÜRLER, Sümeyye
AKGÜN, Hava
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
4TH GRADE SCIENCE COURSE "PROPERTIES OF MATTER" UNIT RELATED ACADEMIC ACHIEVEMENT TEST DEVELOPMENT: VALIDITY AND RELIABILITY STUDY.
Źródło:
Electronic Journal of Social Sciences. Oct2023, Vol. 22 Issue 88, p1849-1871. 22p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
4. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ANİMASYON KULLANIMININ AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIĞA ETKİSİ.
Autorzy:
ÇİFTÇİ, Çetin
KARADENİZ, Oğuzhan
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
THE EFFECT OF THE USE OF ANIMATION IN THE 4TH GRADE SOCIAL STUDIES COURSE ON ACADEMIC SUCCESS AND PERMANENCE.
Źródło:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. mar2023, Vol. 14 Issue 51, p152-167. 16p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
OTANTİK BİR UZAKTAN ÖĞRENME ORTAMININ ÖĞRENMEYE ETKİSİNİN İNCELENMESİ.
Autorzy:
BOZKURT, Yeşim
İNEÇ, Zekeriya Fatih
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
INVESTIGATION OF THE EFFECT OF AN AUTHENTIC DISTANCE LEARNING ENVIRONMENT ON LEARNING.
Źródło:
Istanbul Commerce University Journal of Social Sciences / İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Fall2022, Vol. 21 Issue 45, p1197-1218. 22p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
أثر التحول إىل التعليم املدمج يف ظل تداعيات جائحة كورونا 19 COVID علي التحصيل الدراسي و خفض العةء املعريف لدى طالب املرحلة اجلامعية.
Autorzy:
أماىي حمند فتحي ح
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The impact of the shift to blended education in light of the repercussions of the COVID-19 pandemic on academic achievement and reducing the cognitive load of undergraduate students.
Źródło:
Journal of Education - Sohag University. 2022, Vol. 96 Issue 96, p361-418. 58p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Relationship between sluggish cognitive tempo, IQ and academic achievement test scores, and academic impairment in autism, ADHD, and elementary school samples.
Autorzy:
Mayes, Susan D. (AUTHOR)
Kallus, Rachel (AUTHOR)
Bangert, Lauren R. (AUTHOR)
Fosco, Whitney (AUTHOR)
Calhoun, Susan L. (AUTHOR)
Waschbusch, Daniel A. (AUTHOR)
Pokaż więcej
Źródło:
Child Neuropsychology. Feb 2022, Vol. 28 Issue 2, p244-265. 22p. 6 Charts.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Not a passive learner but an active one: a focus on the efficacy of philosophy-based language instruction and its consequences on EFL learners' critical thinking, engagement, and academic achievement.
Autorzy:
Li, Lingxi
Ismail, Sayed M.
Patra, Indrajit
Lami, Desta
Pokaż więcej
Temat:
ACADEMIC achievement testing
ACADEMIC achievement
STUDENT engagement
ENGLISH as a foreign language
LANGUAGE teachers
CRITICAL thinking
THEMATIC analysis
Źródło:
BMC Psychology; 3/14/2024, Vol. 12 Issue 1, p1-19, 19p
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Reciprocal Associations among Social–Emotional Competence, Interpersonal Relationships and Academic Achievements in Primary School.
Autorzy:
Yang, Jiaqi
Deng, Yuze
Wang, Yehui
Pokaż więcej
Temat:
INTERPERSONAL relations
ACADEMIC achievement
PEER teaching
TEACHER-student relationships
SCHOOL children
ACADEMIC achievement testing
Źródło:
Behavioral Sciences (2076-328X); Nov2023, Vol. 13 Issue 11, p922, 15p
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
فاعلية التعلم المدمج باستخدام " فصول جوجل " في التحصيل الدراسي لتالميذ ا لصف الرابع األساسي واتجاهاتهم نحو الرياضيات .
Autorzy:
ملك محمد إسماعيل
هبة عطيات
جوهرة درويش أبو ع
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The Effectiveness of Blended Learning by Using "Google Classroom" on the Achievement and Attitudes toward Mathematics of the Fourth-Grade Students.
Źródło:
Journal of Educational & Psychological Studies / Magallat Al-Dirasat Al-Tarbawiyyat Wa-Al-Bafsiyyat. 2021, Vol. 15 Issue 1, p138-154. 17p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
برنامج مقترح فى ضوء الاتجاهات الحديثة لمتطلبات إجازة (Licensing) تدريس العلوم وأثره على تنمية مهارات التقويم والمتابعة لدي معلمى العلوم وتحسين الإنجاز الأكاديمى عالى المستوي لدي طلابهم
Autorzy:
المعتز بالله زين الدين محمد
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
A proposed program according to the recent trends in licensing requirements to teach science and its effect on the development of the evaluation and follow-up skills of science teachers and the improvement of academic achievement at the high level of their students
Źródło:
Journal of Education - Sohag University. Jun2020, Vol. 74 Issue Part 3, p1329-1375. 47p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
MATEMATİK EĞİTİMİNDE DİJİTAL OYUNLAŞTIRMA ETKİNLİKLERİ KULLANIMININ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ.
Autorzy:
TAŞ, Nurullah
COŞKUN, Mustafa Rahmi
AYVERDİ, Gizem
BOLAT, Yusuf İslam
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
THE EFFECT OF DIGITAL GAMIFICATION ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION ON MIDDLE SCHOOL STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENTS AND ATTITUDES.
Źródło:
International Journal of Eurasia Social Sciences / Uluslararasi Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. eyl2023, Vol. 14 Issue 53, p1066-1081. 16p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Yüksekokul Öğrencilerinin Muhasebe Denetimi Konularını Anlamaları Üzerine Etkisi.
Autorzy:
ATABAY, Esra
DEMİRCİOĞLU, Gökhan
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The Effect of Cooperative Learning Method on The Understanding of Auditing Issues of College Students.
Źródło:
Celal Bayar University Journal of Social Sciences / Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Mar2020, Vol. 18 Issue 1, p110-128. 19p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
EĞİTSEL OYUN, OKUMA-YAZMAOYUN VE OKUMA-YAZMA-UYGULAMA YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENCİLERİN KARŞILAŞTIKLARI ÖĞRENME PROBLEMLERİNİ GİDERMEDEKİ ETKİSİ.
Autorzy:
YILDIZ, Emre
ŞİMŞEK, Ümit
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
The Effect of Educational Game, Reading- Writing-Game, and Reading-Writing- Application Methods on Eliminating Students' Learning Problems.
Źródło:
Balikesir University Journal of Social Sciences Institute. 2020, Vol. 23 Issue 43, p87-117. 31p.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
The effect of learning analytics-based interventions in mobile learning on students' academic achievements, self-regulated learning skills, and motivations.
Autorzy:
Cavus Ezin, Cigdem (AUTHOR)
Yilmaz, Ramazan (AUTHOR)
Pokaż więcej
Temat:
*Learning
Mobile learning
Academic achievement
Academic achievement testing
Academic motivation
Experimental groups
Źródło:
Universal Access in the Information Society. Aug2023, Vol. 22 Issue 3, p967-982. 16p.
Terminy geograficzne:
Eastern Europe
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Building mental toughness: A middle school intervention to increase grit, locus of control, and academic performance.
Autorzy:
Zappala‐Piemme, Kerri E.
Sturman, Edward D.
Brannigan, Gary G.
Brannigan, Michael J.
Pokaż więcej
Temat:
TOUGHNESS (Personality trait)
LOCUS of control
MIDDLE schools
ACADEMIC achievement
ACADEMIC achievement testing
MATURATION (Psychology)
Źródło:
Psychology in the Schools; Aug2023, Vol. 60 Issue 8, p2975-2990, 16p, 2 Charts, 4 Graphs
Terminy geograficzne:
NEW York (State)
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Testing the Uncertainty-of-Stress Model: Developing the Adolescent Uncertainty Scale for Taiwanese Adolescents.
Autorzy:
Chao, Tzu-Yang
Sung, Yao-Ting
Pokaż więcej
Temat:
TAIWANESE people
ACHIEVEMENT
TEST anxiety
TEENAGERS
ACADEMIC achievement testing
EXPLORATORY factor analysis
CONFIRMATORY factor analysis
Źródło:
Asia-Pacific Education Researcher (Springer Science & Business Media B.V.); Aug2023, Vol. 32 Issue 4, p531-544, 14p, 6 Diagrams, 4 Charts
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 1474

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies