Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""AHISSAR, Merav"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Auditory Stimulus Processing and Task Learning Are Adequate in Dyslexia, but Benefits from Regularities Are Reduced
Autorzy:
Daikhin, Luba
Raviv, Ofri
Ahissar, Merav
Pokaż więcej
Deskryptory:
Dyslexia
Auditory Stimuli
Auditory Perception
Teaching Methods
Acoustics
Repetition
Memory
Reading Difficulties
Źródło:
Journal of Speech, Language, and Hearing Research. Feb 2017 60(2):471-479.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies