Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""ALVES, Rui A"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 437
Tytuł:
Relations among Motivation, Behaviour, and Performance in Writing: A Multiple-Group Structural Equation Modeling Study
Autorzy:
Camacho, Ana (ORCID 0000-0001-5328-966X)
Alves, Rui A.
De Smedt, Fien
Van Keer, Hilde
Boscolo, Pietro
Pokaż więcej
Deskryptory:
Correlation
Writing Attitudes
Motivation
Behavior Patterns
Writing Skills
Performance Factors
Self Efficacy
Persuasive Discourse
Narration
Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8
Źródło:
British Journal of Educational Psychology. Dec 2021 91(4):1456-1480.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
25
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Inflammatory biomarkers in staging of chronic kidney disease: elevated TNFR2 levels accompanies renal function decline
Autorzy:
Lousa, IrinaAff1, Aff2
Belo, LuísAff1, Aff2, IDs00011022015742_cor2
Valente, Maria JoãoAff1, Aff2
Rocha, Susana
Preguiça, InêsAff4, Aff5, Aff6
Rocha-Pereira, PetronilaAff1, Aff2, Aff7
Beirão, IdalinaAff8, Aff9
Mira, Filipe
Alves, RuiAff10, Aff11
Reis, FlávioAff4, Aff5, Aff6
Santos-Silva, AliceAff1, Aff2
Pokaż więcej
Źródło:
Inflammation Research: Official Journal of:The International Association of Inflammation Societies +The European Histamine Research Society. 71(5-6):591-602
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Writing Motivation in School: A Systematic Review of Empirical Research in the Early Twenty-First Century
Autorzy:
Camacho, Ana (ORCID 0000-0001-5328-966X)
Alves, Rui A. (ORCID 0000-0002-1657-8945)
Boscolo, Pietro
Pokaż więcej
Deskryptory:
Student Motivation
Literature Reviews
Educational Research
Writing Achievement
Educational History
Writing Instruction
Gender Differences
Źródło:
Educational Psychology Review. Mar 2021 33(1):213-247.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
35
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Multilevel interactions between native and ectopic isoprenoid pathways affect global metabolism in rice
Autorzy:
Pérez, Lucía
Alves, Rui
Perez-Fons, Laura
Albacete, AlfonsoAff4, Aff5
Farré, Gemma
Soto, Erika
Vilaprinyó, EsterAff2, Aff7
Martínez-Andújar, Cristina
Basallo, Oriol
Fraser, Paul D.
Medina, Vicente
Zhu, Changfu
Capell, Teresa
Christou, PaulAff1, Aff8, IDs11248022002996_cor14
Pokaż więcej
Źródło:
Transgenic Research: Associated with the International Society for Transgenic Technologies (ISTT). 31(2):249-268
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
The SERVQUAL instrument to measure service quality in higher education – A case study
Autorzy:
Rolo Ana
Alves Rui
Saraiva Margarida
Leandro Gracieth
Pokaż więcej
Temat:
higher education
service quality
servqual
Social Sciences
Źródło:
SHS Web of Conferences, Vol 160, p 01011 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2023/09/shsconf_ies2022_01011.pdf; https://doaj.org/toc/2261-2424
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/76773cbf2a0a41b88c428cf73c411af1  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 437

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies