Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""ATMACA, Çağla"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-7 z 7
Tytuł:
Effects of Contextual Factors on ESD in Teacher Education
Autorzy:
Atmaca Çağla
Pokaż więcej
Temat:
teacher education
contextual factor
student teachers
in-service teachers
sustainability
sustainability education
Special aspects of education
LC8-6691
Źródło:
Discourse and Communication for Sustainable Education, Vol 8, Iss 2, Pp 77-93 (2017)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2255-7547
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/bd4ab100b1ef456f90d135fa9b670e16  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Şehir Kaynaklı Sera Gazı Emisyonunun Belirlenmesi: Kocaeli İli Örneği.
Autorzy:
ATMACA, Çağla
SEVİMOĞLU, Orhan
Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:
Determination of City-Based Greenhouse Gas Emissions: The Case Study of Kocaeli Province.
Źródło:
Journal of the Institute of Science & Technology / Fen Bilimleri Estitüsü Dergisi. Sep2020, Vol. 10 Issue 3, p1616-1627. 12p.
Czasopismo naukowe
Tytuł:
A Comparative Study of Death Anxiety Levels and Reflections among University Students.
Autorzy:
Atmaca, Çağla
Pokaż więcej
Temat:
ANXIETY
ATTITUDES toward death
ENGLISH teachers
ENGLISH language education
FOREIGN language education
Alternatywny tytuł:
Üniversite Öğrencilerinin Ölüm Kaygısı Düzeyleri ve Yansımaları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Çalışma. (Turkish)
Źródło:
Spiritual Psychology & Counseling; 2021, Vol. 6 Issue 3, p109-131, 23p
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-7 z 7

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies