Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Adoption \(Ideas\)"" wg kryterium: Temat


Tytuł :
Adoption of Trauma Sensitive Practices in NYC Elementary-Level Community Schools
Autorzy :
Okoya, Wenimo Chaunne
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Teachers College, Columbia University. 203 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Adoption (Ideas), Educational Practices, Trauma, Poverty, Community Schools, Elementary Schools, School Role, Early Experience, Children, Student Needs, Student Welfare, Barriers
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2021
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Near Adoption of Performance Based Funding: The Case of Connecticut
Autorzy :
Ogunkoya, Oyewole A.
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Seton Hall University. 137 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
State Aid, Educational Finance, Higher Education, Adoption (Ideas), Financial Policy, Politics of Education, Economic Factors, Social Influences
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2021
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Navigating Medical Education Reform: Charting a Course through Changing Landscapes of Technology, Pedagogy, and Content
Autorzy :
Mulkern, Jana Brady
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Boston University. 269 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Medical Education, Medical Schools, Educational Change, Curriculum Development, Curriculum Implementation, College Faculty, Teacher Attitudes, Technology Integration, Adoption (Ideas), Change Strategies, Leadership Styles, Student Centered Learning
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2021
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
A Case Study of Community College Students' Perceptions Regarding iPad Use and Their Academic Achievement
Autorzy :
Smothers, Deloris Rice
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Morgan State University. 139 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Academic Achievement, Handheld Devices, Community Colleges, Two Year College Students, Student Attitudes, Federal Programs, Access to Education, Students with Disabilities, Economically Disadvantaged, First Generation College Students, Computer Uses in Education, Course Objectives, Educational Benefits, Study Skills, Adoption (Ideas)
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2021
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Impressions of Telemedicine in Athletic Training Education
Autorzy :
Winkelmann, Zachary K.
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Indiana State University. 161 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Telecommunications, Medicine, Athletics, Physical Education, Graduate Students, Technology Integration, Distance Education, Patients, Intervention, Self Efficacy, Electronic Learning, Medical Education, Clinical Diagnosis, Scores, Information Technology, Adoption (Ideas), Educational Benefits, Usability, Computer Assisted Testing
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2021
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Our Educative Reticence: A Grounded Theory of Instructors' Not Adopting Open Textbooks
Autorzy :
Lashley, Jonathan William
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Clemson University. 262 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Grounded Theory, College Faculty, Textbooks, Open Educational Resources, Adoption (Ideas), Access to Education, Teacher Attitudes, Electronic Publishing, Accountability
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2021
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Self-Directed Learning and Technology Adoption by Principals
Autorzy :
Taylor, Travis F.
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Walden University. 197 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Independent Study, Technology Integration, Principals, Adoption (Ideas), Elementary Secondary Education, School Administration, Educational Technology
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
APR2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Impact of Organizational Factors on University Learning Management System Use: A Case Study in Mexico
Autorzy :
Bedolla Cordero, Jose Maria Enrique
Źródło :
ProQuest LLC, DM/IST Dissertation, University of Phoenix. 186 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Foreign Countries, Integrated Learning Systems, Administrator Attitudes, Adoption (Ideas), Technology Integration, Information Technology, Technological Literacy, Use Studies, College Faculty, Work Environment, Universities
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Exploring the Motivations and Informal Learning of School Administrators Adopting Google Apps for Education
Autorzy :
Locketz, Justin Michael
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Pepperdine University. 169 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Motivation, Informal Education, Administrators, School Administration, Computer Uses in Education, Adoption (Ideas), Learning Experience, Knowledge Management, Computer Oriented Programs
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
The Implementation of Response to Intervention (RTI): An Indiana Case Study
Autorzy :
Grable, Charles R.
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Ball State University. 156 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Program Implementation, Response to Intervention, Elementary School Students, Reading Tests, Disadvantaged Schools, Reading Programs, Program Effectiveness, Fidelity, Screening Tests, Progress Monitoring, Problem Solving, Decision Making, Intervention, Identification, Students with Disabilities, Learning Disabilities, Urban Schools, Rural Schools, Data Use, Small Group Instruction, Reading Instruction, Partnerships in Education, College School Cooperation, Barriers, Adoption (Ideas), Faculty Development, Planning
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
School District Adoption and Implementation of a Learning Management System: A Case Study Using Rival Theoretical Lenses
Autorzy :
Hyde, Laura Highstone
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, University of Maryland, College Park. 224 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
School Districts, Program Implementation, Integrated Learning Systems, Adoption (Ideas), Organizational Theories, Context Effect, Planning, Alignment (Education), Accountability, Privatization, Innovation, Evaluation Methods
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
APR2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
A Qualitative Multiple Case Study of Factors That Impact Educator's Success in an Online Environment
Autorzy :
Graham, Nakia V.
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Northcentral University. 128 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Teacher Effectiveness, Teacher Attitudes, Electronic Learning, Web Based Instruction, Resistance (Psychology), Adoption (Ideas), Blended Learning, Online Courses
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Maximizing Technology Adoption and Utilization: A Model for Technology Proficiency Development
Autorzy :
Wilmore, Chéryl Kaye
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Wilmington University (Delaware). 143 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Adoption (Ideas), Information Technology, Organizational Change, Influences, Best Practices, Training, Attitude Change, Computer Use, Self Efficacy
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Understanding Faculty Laggards' Adoption of Administrative Technologies: A Phenomenological Study
Autorzy :
Simon, Robert B.
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Clemson University. 162 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
College Faculty, Administrators, Phenomenology, Higher Education, Educational Innovation, Adoption (Ideas), Teacher Attitudes, Educational Technology, Epistemology
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
A "Diffusion of Innovation" Analysis of the Acceptance of Digital Activities, Products, and Services as Scholarship in a Boyer Model of Academic Scholarship
Autorzy :
McBride, Dwight D.
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, Pepperdine University. 200 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Expertise, Delphi Technique, Opinions, Models, Scholarship, Instructional Innovation, Educational Technology, Adoption (Ideas)
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
The Roles of Collaborative Professional Development, Self-Efficacy, and Positive Affect in Encouraging Teacher Data Use in the Classroom
Autorzy :
De Simone, J. J.
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, University of Kansas. 148 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Teacher Collaboration, Faculty Development, Role, Self Efficacy, Student Records, Data, Teacher Role, Adoption (Ideas), Control Groups, Models, Classroom Techniques, Elementary School Teachers, Secondary School Teachers
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
An Exploration of Institutional Drivers of Technology Enhanced Learning Adoption by Faculty at Colleges of Pharmacy
Autorzy :
Proctor, Reid Carter
Źródło :
ProQuest LLC, D.Phil. Dissertation, Mercer University. 153 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Technology Uses in Education, Adoption (Ideas), College Faculty, Pharmaceutical Education, Pharmacy, Higher Education, Evidence Based Practice, Teacher Attitudes
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Acceptance and Diffusion of Educational Technology Innovations: Change Agency of Instructional Support Professionals
Autorzy :
Jones, Robert Wayne
Źródło :
ProQuest LLC, Ed.D. Dissertation, University of Arkansas at Little Rock. 190 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Adoption (Ideas), Educational Technology, Educational Innovation, Business Schools, Change Agents, Technical Support, College Faculty, Decision Making, School Personnel
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
Adoption of Learning Management System Technology by Fire Service Instructors
Autorzy :
Roberson-Moore, Tara
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, Oklahoma State University. 164 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Integrated Learning Systems, Fire Science Education, Technology Integration, Adoption (Ideas), Educational Technology, Innovation, Teacher Attitudes, Vocational Education Teachers
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa
Tytuł :
1.0 Clinicians in a 3.0 World: An Examination of the Adoption of Technology by Older Healthcare Workers for Professional Learning
Autorzy :
D'Epiro, Jo Hanna Friend
Źródło :
ProQuest LLC, Ph.D. Dissertation, The Ohio State University. 205 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Technology Integration, Adoption (Ideas), Older Workers, Allied Health Personnel, Professional Continuing Education, Medical Education, Information Retrieval, Standards
Typ publikacji :
Dissertations/Theses - Doctoral Dissertations
Kod czasopisma :
JAN2020
Dysertacja/Praca dyplomowa

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies