Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Ahmadi, Farid"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    The Implementation of Mathematics Comic through Contextual Teaching and Learning to Improve Critical Thinking Ability and Character
    Autorzy:
    Lestari, Farida Puput
    Ahmadi, Farid
    Rochmad, Rochmad
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Cartoons
    Mathematics Instruction
    Grade 4
    Elementary School Students
    Comparative Analysis
    Tests
    Critical Thinking
    Thinking Skills
    Values Education
    Teaching Methods
    Instructional Materials
    Pretests Posttests
    Foreign Countries
    Źródło:
    European Journal of Educational Research. 2021 10(1):497-508.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    12
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    School-Related Predictors of Students' Life Satisfaction: The Mediating Role of School Belongingness
    Autorzy:
    Ahmadi, Farid
    Ahmadi, Soheila
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Predictor Variables
    Life Satisfaction
    Group Membership
    Interpersonal Relationship
    Intervention
    High School Students
    Foreign Countries
    Parent Participation
    Teacher Student Relationship
    Justice
    Źródło:
    Contemporary School Psychology. Jun 2020 24(2):196-205.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    School-Related Predictors of Students’ Life Satisfaction: the Mediating Role of School Belongingness
    Autorzy:
    Ahmadi, Farid
    Ahmadi, Soheila
    Pokaż więcej
    Źródło:
    Contemporary School Psychology: The Official Journal of the California Association of School Psychologists. 24(2):196-205
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies