Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Alemu, Mekbib"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-12 z 12
    Tytuł:
    Effectiveness of Blended Physics Laboratory Experimentation on Preservice Physics Teachers' Understanding of the Nature of Science
    Autorzy:
    Mihret, Zemenu (ORCID 0000-0003-1432-0374)
    Alemu, Mekbib (ORCID 0000-0002-8504-2474)
    Assefa, Shimeles (ORCID 0000-0002-8917-4829)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Science Instruction
    Physics
    Science Laboratories
    Laboratory Experiments
    Science Experiments
    Preservice Teachers
    Science Teachers
    Scientific Principles
    Blended Learning
    Educational Technology
    In Person Learning
    Program Effectiveness
    Manipulative Materials
    Foreign Countries
    Computer Simulation
    Źródło:
    Pedagogical Research. 2023 8(1).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    The Effect of Dialogic Practical Work on Secondary School Students' Attitudes toward Physics
    Autorzy:
    Belay, Ewonetu Bantie
    Alemu, Mekbib
    Tadesse, Mesfin
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Foreign Countries
    High School Students
    Student Attitudes
    Physics
    Science Instruction
    Dialogs (Language)
    Gender Differences
    High Achievement
    Low Achievement
    Źródło:
    Science Education International. 2022 33(2):232-241.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Effects of Blending Virtual and Real Laboratory Experimentation on Pre-Service Physics Teachers' Attitudes toward Physics Electricity and Magnetism Laboratories
    Autorzy:
    Mihret, Zemenu
    Alemu, Mekbib (ORCID 0000-0002-8504-2474)
    Assefa, Shimeles (ORCID 0000-0002-8917-4829)
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Blended Learning
    Laboratory Experiments
    Preservice Teachers
    Science Teachers
    Physics
    Teacher Attitudes
    Energy
    Magnets
    Electronic Learning
    Foreign Countries
    Conventional Instruction
    Źródło:
    Science Education International. 2022 33(3):313-322.
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    10
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Supportiveness of Existing Classroom Culture to the Implementation of Dialogic Teaching: Analysis of Teacher-Student Interaction in Physics Teaching and Learning
    Autorzy:
    Worku, Hassen
    Alemu, Mekbib
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Classroom Communication
    Dialogs (Language)
    Teacher Student Relationship
    Interaction
    Science Teachers
    Science Instruction
    Physics
    Feedback (Response)
    Formative Evaluation
    Questioning Techniques
    Adolescents
    Grade 7
    Grade 8
    Concept Formation
    Foreign Countries
    Źródło:
    Pedagogical Research. 2021 6(3).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    13
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    Improving Secondary School Students Physics Achievement Using Reciprocal Peer Tutoring: A Multi-Level Quasi-Experimental Study
    Autorzy:
    Alemu, Mekbib
    Pokaż więcej
    Deskryptory:
    Secondary School Students
    Physics
    Science Instruction
    Peer Teaching
    Comparative Analysis
    Direct Instruction
    Teaching Methods
    Science Achievement
    Grade 9
    High Stakes Tests
    Pretests Posttests
    Gender Differences
    Outcomes of Education
    Foreign Countries
    Źródło:
    EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 2020 16(4).
    Recenzowane naukowo:
    Y
    Page Count:
    14
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    MIDDLE SCHOOL SCIENCE AND MATHEMATICS TEACHERS' CLASSROOM PRACTICES OF IMPLEMENTING REASONING SKILLS.
    Autorzy:
    Atnafu, Mulugeta
    Michael, Kassa
    Assefa, Shimelis
    Alemu, Mekbib
    Dessie, Yekoyealem
    Wodaj, Habtamu
    Regassa, Challa
    Abate, Abera
    Pokaż więcej
    Temat:
    MATHEMATICS teachers
    SCIENCE teachers
    TEACHERS
    MIDDLE schools
    MIDDLE school teachers
    SUBTRACTION (Mathematics)
    Źródło:
    Bulgarian Journal of Science & Education Policy; 2022, Vol. 16 Issue 1, p109-134, 26p
    Terminy geograficzne:
    ETHIOPIA
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    MIDDLE SCHOOL SCIENCE AND MATHEMATICS TEACHERS' CLASSROOM PRACTICES OF IMPLEMENTING REASONING SKILLS.
    Autorzy:
    Atnafu, Mulugeta
    Michael, Kassa
    Assefa, Shimelis
    Alemu, Mekbib
    Dessie, Yekoyealem
    Wodaj, Habtamu
    Regassa, Challa
    Abate, Abera
    Pokaż więcej
    Temat:
    MATHEMATICS teachers
    SCIENCE teachers
    TEACHERS
    MIDDLE schools
    MIDDLE school teachers
    MATHEMATICS
    T-test (Statistics)
    SONS
    Źródło:
    Bulgarian Journal of Science & Education Policy; 2021, Vol. 15 Issue 1, p109-134, 26p
    Terminy geograficzne:
    ETHIOPIA
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
    Tytuł:
    PRE-SERVICE PHYSICS TEACHERS' PHYSICS UNDERSTANDING AND UPPER PRIMARY TEACHER EDUCATION IN ETHIOPIA.
    Autorzy:
    Alemu, Mekbib
    Tadesse, Mesfin
    Michael, Kassa
    Atnafu, Mulugeta
    Pokaż więcej
    Temat:
    STUDENT teachers
    PHYSICS teachers
    TEACHER education
    COLLEGE teachers
    PRIMARY education
    QUALITATIVE chemical analysis
    Źródło:
    Bulgarian Journal of Science & Education Policy; 2019, Vol. 13 Issue 2, p204-224, 21p
    Terminy geograficzne:
    ETHIOPIA
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-12 z 12

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies