- Tytuł:
- The Typology of Public Schools in the State of Louisiana and Interventions to Improve Performance: A Machine Learning Approach
- Autorzy:
- Temat:
-
clustering
education
machine learning
multiclass
PaCMAP
typology
Education - Źródło:
- Education Sciences, Vol 13, Iss 2, p 160 (2023)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://www.mdpi.com/2227-7102/13/2/160; https://doaj.org/toc/2227-7102
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/0cc16ec467274f95a731d6722b1cd5bf  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe