Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Amélie Fuchs"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-2 z 2
    Tytuł:
    „Theoretisch haben wir ein ganzes Studium Zeit!' – Beratungskompetenz als Ausbildungsziel für angehende Lehrkräfte der Sonderpädagogik (esE)
    Autorzy:
    Janna Rühl
    Amelie Fuchs
    Pokaż więcej
    Temat:
    Sonderpädagogik
    Lehrerbildung
    Beratungskompetenz
    Verhaltensstörungen
    Education
    Źródło:
    PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 4, Iss 3 (2022)
    Opis pliku:
    electronic resource
    Relacje:
    https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5239; https://doaj.org/toc/2629-5628
    Dostęp URL:
    https://doaj.org/article/a2bfd9be6b6447d7b0a51469f6441419  Link otwiera się w nowym oknie
    Czasopismo naukowe
    Szczegóły
      Wyświetlanie 1-2 z 2

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies