Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Amy Gillespie"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-16 z 16
Tytuł:
Exploring relationships between pre-service teachers’ self-efficacy for writing and instruction provided in simulated elementary writing conferences
Autorzy:
Amy Gillespie Rouse
Murphy K. Young
Diane Gifford
Pokaż więcej
Temat:
writing
elementary education
simulation
self-efficacy
motivation
teacher preparation
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2023.1214086/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/768b4fda52454fa796c51b8a6ad6f923  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Subcortical volume reduction and cortical thinning 3 months after switching to clozapine in treatment resistant schizophrenia
Autorzy:
Fanni Krajner
Laila Hadaya
Grant McQueen
Kyra-Verena Sendt
Amy Gillespie
Alessia Avila
John Lally
Emily P. Hedges
Kelly Diederen
Oliver D. Howes
Gareth J. Barker
David J. Lythgoe
Matthew J. Kempton
Philip McGuire
James H. MacCabe
Alice Egerton
Pokaż więcej
Temat:
Psychiatry
RC435-571
Źródło:
npj Schizophrenia, Vol 8, Iss 1, Pp 1-8 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2334-265X
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/f543c1414ba44f809cb209f49a97aecb  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Evaluation of Horn Bud Wound Healing Following Cautery Disbudding of Dairy Calves With and Without the Use of Oxytetracycline Aerosol Spray
Autorzy:
Rachel Ridgway
Joseph Neary
Andrea Turner
David C. Barrett
Amy Gillespie
Pokaż więcej
Temat:
disbudding
dairy calf
wound healing
oxytetracycline
burn wound
Veterinary medicine
SF600-1100
Źródło:
Frontiers in Veterinary Science, Vol 9 (2022)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fvets.2022.745632/full; https://doaj.org/toc/2297-1769
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/3f0535efe04541ea85d0a9842dd4303f  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Applying the Higher Education Academy Framework for Partnership in Learning and Teaching in Higher Education to Online Partnership Learning Communities: A Case Study and an Extended Model
Autorzy:
Eugenia Kravariti
Amy Gillespie
Kelly Diederen
Sophie Smart
Caroline Mayberry
Alan Meehan
Danielle Bream
Peter Musiat
Silia Vitoraou
Daniel Stahl
Kyle Dyer
Sukhi Sukhwinder
Kelly Coate
Jenny Yiend
Pokaż więcej
Temat:
partnership
online
learning
communities
case-study
Education (General)
L7-991
Źródło:
Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal, Vol 6, Iss 2, Pp 143-164 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://journalhosting.ucalgary.ca/index.php/TLI/article/view/57492; https://doaj.org/toc/2167-4779; https://doaj.org/toc/2167-4787
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/cacde76fe81e4296a5817c509209a7c0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Efficacy of Eye Movement Desensitization and Reprocessing in Children and Adults Who Have Experienced Complex Childhood Trauma: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials
Autorzy:
Runsen Chen
Amy Gillespie
Yanhui Zhao
Yingjun Xi
Yanping Ren
Loyola McLean
Pokaż więcej
Temat:
childhood trauma
EMDR
systematic review
PTSD symptoms
children and adult
complex trauma
Psychology
BF1-990
Źródło:
Frontiers in Psychology, Vol 9 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2018.00534/full; https://doaj.org/toc/1664-1078
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c577fc940d1a4c8fba25d6f2f41dfd5d  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-16 z 16

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies