Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""An, Zhe G."" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-1 z 1
Tytuł :
Effects of Teacher-Implemented Coaching to Increase the Accuracy of Data Collected by Paraeducators
Autorzy :
Mason, Rose A. (ORCID 0000-0002-6447-9407) ; Schnitz, Alana. G.; Gerow, Stephanie; An, Zhe G.; Wills, Howard P.
Źródło :
Journal of Behavioral Education, v28 n2 p204-226 Jun 2019. 23 pp.
Recenzowane naukowo :
Y
Deskryptory :
Coaching (Performance), Accuracy, Data Collection, Paraprofessional School Personnel, Feedback (Response), Instructional Effectiveness, Teachers
Sponsoring Agency :
Institute of Education Sciences (ED)
Typ publikacji :
Journal Articles; Reports - Evaluative
Kod czasopisma :
JAN2020
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-1 z 1

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies