Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Anthropology & Education Quarterly"" wg kryterium: JN


Tytuł :
"I Was Born at the Border, Like the 'Wrong' Side of It": Undocumented Latinx Youth Experiences of Racialization in the U.S. South.
Autorzy :
Rodriguez, Sophia
Pokaż więcej
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p496-526, 31p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Crossing and Understanding: Funds of Knowledge among Romani Households.
Autorzy :
Kuo, Hsiao‐Chin
Pokaż więcej
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p459-476, 18p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Managing Freedom. Family Discourse on Children's Urban Autonomy in a Copenhagen Housing Cooperative.
Autorzy :
Clemensen, Nana
Pokaż więcej
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p477-495, 19p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"Introducing Translanguaging in the Educational Context of Cyprus: A Dynamic View of Spaces of Translanguaging in a Primary Classroom".
Autorzy :
Stavrou, Sotiroula
Pokaż więcej
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p440-458, 19p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"Got Libros?": Exploring Patrons' Experiences with Latinx History and Literature at La Casa Azul Bookstore.
Autorzy :
de los Ríos, Cati V.
Pokaż więcej
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p422-439, 18p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Banlieues to the Suburbs: World Language Education and Linguistic Gentrification.
Autorzy :
Tebaldi, Catherine
Pokaż więcej
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p391-404, 14p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Educating Across Borders: The Case of a Dual Language Program on the US‐Mexico Border.
Autorzy :
Domínguez, Ashley
Pokaż więcej
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p527-529, 3p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Issue Information.
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Dec2020, Vol. 51 Issue 4, p387-389, 3p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
"Estamos aquí pero no soy de aqui": American Mexican Youth, Belonging and Schooling in Rural, Central Mexico.
Autorzy :
Bybee, Eric Ruiz
Feinauer Whiting, Erin
Jensen, Bryant
Savage, Victoria
Baker, Alisa
Holdaway, Emma
Pokaż więcej
Temat :
TRANSNATIONALISM
CITIZENSHIP education
STUDENTS
MEXICO-United States relations
SOCIOCULTURAL factors
Źródło :
Anthropology & Education Quarterly; Jun2020, Vol. 51 Issue 2, p123-145, 23p
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies