Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Austin, Jennifer"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Adapting the Good Behavior Game for Special Education Classrooms
Autorzy:
Groves, Emily A. (ORCID 0000-0002-4460-2455)
May, Richard J.
Rees, Rachel E.
Austin, Jennifer L. (ORCID 0000-0001-8751-4941)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Student Behavior
Classroom Techniques
Contingency Management
Students with Disabilities
Program Effectiveness
Games
Behavior Modification
Foreign Countries
Źródło:
Psychology in the Schools. May 2022 59(5):1015-1031.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
17
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Who is kissing whom? Two-year-olds’ comprehension of pronouns, case and word order
Autorzy:
Foursha-Stevenson Cassandra D.
Blacker Katy-Ann E.
Austin Jennifer B.
Van de Walle Gretchen A.
Pokaż więcej
Temat:
word order
syntax
language comprehension
pronouns
Oral communication. Speech
P95-95.6
Psychology
BF1-990
Źródło:
Psychology of Language and Communication, Vol 25, Iss 1, Pp 4-28 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2083-8506
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/552ef635e50a4396a4e738ece6413e98  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Fixed-Time Teacher Attention to Decrease Off-Task Behaviors of Typically Developing Third Graders
Autorzy:
Austin, Jennifer L.
Soeda, Jennifer M.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Behavior Problems
Reinforcement
Grade 3
Developmental Disabilities
Program Validation
Language Arts
Hyperactivity
Attention Deficit Disorders
Attention Span
Źródło:
Journal of Applied Behavior Analysis. Sum 2008 41(2):279-283.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
5
Dostęp URL:
https://www.jeabjaba.org/jaba/toc/2008/jabasummer08.php  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
An Evaluation of Interdependent and Independent Group Contingencies during the Good Behavior Game
Autorzy:
Groves, Emily A.
Austin, Jennifer L.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Educational Games
Class Activities
Classroom Techniques
Program Evaluation
Instructional Effectiveness
Child Behavior
Emotional Disturbances
Behavior Disorders
Preferences
Źródło:
Journal of Applied Behavior Analysis. Sum 2017 50(3):552-566.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Use of Evidenced-Based Practices in the Provision of Social Skills Training for Students with Autism Spectrum Disorder among School Psychologists
Autorzy:
Combes, Bertina H.
Chang, Mei
Austin, Jennifer E.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Interpersonal Competence
Evidence Based Practice
School Psychologists
Pervasive Developmental Disorders
Public Schools
Online Surveys
School Districts
Training
Źródło:
Psychology in the Schools. May 2016 53(5):548-563.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
16
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies