- Tytuł:
- El maestro mexicano ante el confinamiento por la pandemia: resiliencia y autogestión para intervenir en un sistema educativo emergente
- Autorzy:
- Temat:
-
Autogestión
autoregulación
emociones
estrategias educativas emergentes
resiliencia
Education - Źródło:
- Revista Relep Educación y Pedagogía en Latinoamérica, Vol 3, Iss 1 (2021)
- Opis pliku:
- electronic resource
- Relacje:
- https://iquatroeditores.com/revista/index.php/relep/article/view/193; https://doaj.org/toc/2594-2913
- Dostęp URL:
- https://doaj.org/article/3f54e37e2cc54cfeaa189597374053b0  Link otwiera się w nowym oknie
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