Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Przeglądasz jako GOŚĆ

Wyszukujesz frazę ""Ayres, Barbara"" wg kryterium: Autor


Tytuł :
Racial inequality in obstetric good practices and interventions in labor and birth care in Rede Cegonha.
Autorzy :
Soares de Britto e Alves, Maria Teresa Seabra
Costa das Chagas, Deysianne
Miranda dos Santos, Alcione
Ferreira Simões, Vanda Maria
da Silva Ayres, Barbara Vasques
Lúcia dos Santos, Gilmara
Moura da Silva, Antônio Augusto
Pokaż więcej
Temat :
RACIAL inequality
SEX discrimination against women
RACE discrimination
HUMAN skin color
CHILDBIRTH
INTRAPARTUM care
Źródło :
Revista Ciência & Saúde Coletiva; Mar2021, Vol. 26 Issue 3, p837-846, 10p
Czasopismo naukowe
Tytuł :
Mortalidade infantil em municípios de médio e pequeno porte das regiões Norte e Nordeste do Brasil e Vale do Jequitinhonha - Minas Gerais: um estudo caso-controle
Infant mortality in cities of medium and small size of the North and Northeast of Brazil and Jequitinhonha Valley, Minas Gerais regions: a case-control
Autorzy :
Ayres, Barbara Vasques da Silva
Pokaż więcej
Temat :
Mortalidade Infantil
Região Nordeste
Região Norte
Casocontrole
Fatores Socioeconômicos
Coeficiente de Mortalidade
Estudos de Casos e Controles
Brasil
Źródło :
Repositório Institucional da FIOCRUZ
Tytuł :
Examples of Curricular Adaptations for Students with Severe Disabilities in the Elementary Classroom. Study Group Series, No. 3.
Autorzy :
Ayres, Barbara; And Others; Syracuse Univ., NY.
Źródło :
20 pp.
Recenzowane naukowo :
N/A
Deskryptory :
Curriculum Development, Educational Practices, Elementary Education, Individualized Education Programs, Mainstreaming, Program Development, Severe Disabilities, Teaching Methods
Sponsoring Agency :
Office of Special Education and Rehabilitative Services (ED), Washington, DC.
Typ publikacji :
Guides - Non-Classroom
Kod czasopisma :
RIESEP1992
Książka
Tytuł :
'I Always Do What They Tell Me To Do': choice-making opportunities in the lives of two older persons with severe learning difficulties living in a community setting.
Autorzy :
Treece, Ann
Gregory, Susan
Ayres, Barbara
Mendis, Katina
Pokaż więcej
Temat :
CHOICE (Psychology)
OLDER people
LEARNING disabilities
QUALITY of life
COMMUNITY relations
SOCIAL science research
Źródło :
Disability & Society; Nov99, Vol. 14 Issue 6, p791-804, 14p
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies