- Tytuł:
- Exploring the roles of academic expectation stress, adaptive coping, and academic resilience on perceived English proficiency.
- Autorzy:
- Źródło:
- BMC psychology [BMC Psychol] 2024 Mar 16; Vol. 12 (1), pp. 158. Date of Electronic Publication: 2024 Mar 16.
- Typ publikacji:
- Journal Article
Czasopismo naukowe