Boredom at school and its Indicators – a Field study in primary schools. (English) L’ennui scolaire et ses indicateurs - Etude sur terrain dans les écoles primaire. (French)
The effect of the length and time of the test on the psychometric properties of thetest and on the level of performance from the point of view of university professors.
Differences in cognitive failure and academic achievement among profiles of achievement emotions resulting from cluster analysis for female's university students. (English)
Źródło:
Journal of Education - Sohag University; Aug2020, Vol. 76 Issue Part 2, p1315-1359, 45p
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies