Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Barcroft, Joe"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 105
Tytuł:
Effective Treatment of Vocabulary When Teaching L2 Reading: The Example of Yoko Tawada's 'Wo Europa anfängt'
Autorzy:
Fichtner, Friederike
Barcroft, Joe
Pokaż więcej
Deskryptory:
Second Language Learning
Second Language Instruction
Self Concept
German
Linguistic Input
Reading Comprehension
Teaching Methods
Reading Processes
Reading Instruction
Immigration
Biculturalism
Semantics
Language Processing
Incidental Learning
Travel
Lesson Plans
Fairy Tales
Vocabulary Development
Źródło:
Reading in a Foreign Language. Oct 2021 33(2):263-277.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
15
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Vocabulary Acquisition as a By-Product of Meaning-Oriented Auditory Training for Children Who Are Deaf or Hard of Hearing
Autorzy:
Barcroft, Joe
Grantham, Heather
Mauzé, Elizabeth
Spehar, Brent
Sommers, Mitchell S.
Spehar, Colleen
Tye-Murray, Nancy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Deafness
Hearing Impairments
Vocabulary Development
Verbal Communication
Training
Pictorial Stimuli
Generalization
Auditory Training
Children
Assistive Technology
Elementary School Students
Program Effectiveness
Źródło:
Language, Speech, and Hearing Services in Schools. Oct 2021 52(4):1049-1060.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
12
Sponsoring Agency:
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD) (DHHS/NIH)
Assessment and Survey Identifiers:
Peabody Picture Vocabulary Test
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
The Input-Based Incremental Approach to German Vocabulary: A Sample Lesson Based on the Film 'Barbara'
Autorzy:
Fichtner, Friederike
Barcroft, Joe
Pokaż więcej
Deskryptory:
Linguistic Input
German
Second Language Learning
Second Language Instruction
Teaching Methods
Vocabulary Development
Instructional Effectiveness
Films
Political Attitudes
Interpersonal Relationship
Language of Instruction
Course Content
Lesson Plans
Źródło:
Unterrichtspraxis/Teaching German. Spr 2019 52(1):82-102.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
21
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Semantic and Structural Tasks for the Mapping Component of L2 Vocabulary Learning: Testing the TOPRA Model from a New Angle
Autorzy:
Kida, Shusaku
Barcroft, Joe
Pokaż więcej
Deskryptory:
Semantics
Vocabulary Development
Japanese
English (Second Language)
Second Language Learning
Recall (Psychology)
Language Processing
Native Language
Cognitive Mapping
Cues
Źródło:
Studies in Second Language Acquisition. Sep 2018 40(3):477-502.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
26
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Auditory Training for Adults Who Have Hearing Loss: A Comparison of Spaced versus Massed Practice Schedules
Autorzy:
Tye-Murray, Nancy
Spehar, Brent
Barcroft, Joe
Sommers, Mitchell
Pokaż więcej
Deskryptory:
Auditory Perception
Training
Adults
Hearing Impairments
Assistive Technology
Speech Communication
Pretests Posttests
Maintenance
Generalization
Intervals
Źródło:
Journal of Speech, Language, and Hearing Research. Aug 2017 60(8):2337-2345.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Sponsoring Agency:
National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Task- and Talker-Specific Gains in Auditory Training
Autorzy:
Barcroft, Joe
Spehar, Brent
Tye-Murray, Nancy
Pokaż więcej
Deskryptory:
Auditory Training
Adults
Hearing Impairments
Control Groups
Experimental Groups
Sentences
Comparative Analysis
American Sign Language
Źródło:
Journal of Speech, Language, and Hearing Research. Aug 2016 59(4):862-870.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
9
Sponsoring Agency:
National Institutes of Health (DHHS)
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Vocabulary Acquisition as a By-Product of Meaning-Oriented Auditory Training for Children Who Are Deaf or Hard of Hearing.
Autorzy:
Barcroft, Joe barcroft@wustl.edu
Grantham, Heather
Mauzé, Elizabeth
Spehar, Brent
Sommers, Mitchell S.
Spehar, Colleen
Tye-Murray, Nancy
Pokaż więcej
Źródło:
Language, Speech & Hearing Services in Schools. Oct2021, Vol. 52 Issue 4, p1049-1060. 12p. 1 Color Photograph, 3 Charts, 3 Graphs.
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Effects of Variability in Fundamental Frequency on L2 Vocabulary Learning: A Comparison between Learners Who Do and Do Not Speak a Tone Language
Autorzy:
Barcroft, Joe
Sommers, Mitchell S.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Second Language Learning
Spanish
Spanish Speaking
Russian
Vocabulary Development
Language Research
Acoustics
Articulation (Speech)
Źródło:
Studies in Second Language Acquisition. Sep 2014 36(3):423-449.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
27
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Effects of Word and Fragment Writing during L2 Vocabulary Learning
Autorzy:
Barcroft, Joe
Pokaż więcej
Deskryptory:
Nouns
Vocabulary Development
Second Language Instruction
Second Language Learning
Spanish
Scores
Pretests Posttests
Language Teachers
College Students
Learning Strategies
Language Tests
Recall (Psychology)
Language Processing
Word Recognition
Writing Processes
Źródło:
Foreign Language Annals. Dec 2007 40(4):713-726.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
14
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
An Integrated Account of the Effects of Acoustic Variability in First Language and Second Language: Evidence from Amplitude, Fundamental Frequency, and Speaking Rate Variability
Autorzy:
Sommers, Mitchell S.
Barcroft, Joe
Pokaż więcej
Deskryptory:
Speech Communication
Vocabulary Development
Auditory Stimuli
Second Language Learning
Spanish
Pictorial Stimuli
Word Recognition
Phonetics
Learning Strategies
Źródło:
Applied Psycholinguistics. Apr 2007 28(2):231-249.
Recenzowane naukowo:
Y
Page Count:
19
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 105

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies