Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Becker, Kathrin"" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Is online‐only learning as effective as blended learning? A longitudinal study comparing undergraduate students' performance in oral radiology.
Autorzy:
Mücke, Katharina
Busch, Caroline
Becker, Jürgen
Drescher, Dieter
Becker, Kathrin
Pokaż więcej
Temat:
BLENDED learning
ORAL radiography
COVID-19 pandemic
CONCEPT learning
UNDERGRADUATES
LONGITUDINAL method
DENTAL students
Źródło:
European Journal of Dental Education; Feb2024, Vol. 28 Issue 1, p236-250, 15p
Czasopismo naukowe

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies