Autor: "Bellon-Harn, Monica L." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Power of Faculty: Transformative Agents of Change for the Profession
Autorzy:: Morris, Lekeitha R.
Bellon-Harn, Monica L.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Equal Education
Educational Strategies
Course Content
Curriculum Development
Racism
Inclusion
Language Usage
Classroom Environment
College Faculty
Student Diversity
Minority Group Students
Speech Language Pathology
Allied Health Occupations
Źródło:: Teaching and Learning in Communication Sciences & Disorders. 2021 5(3).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 28

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Exploring Maternal Interactions During Shared Book Readings in Indian Home Contexts
Autorzy:: Jacob, Riya Sara
John, SunilaAff1, IDs10643023014877_cor2
Bellon-Harn, Monica L.
Manchaiah, VinayaAff1, Aff3, Aff4, Aff5, Aff6; Pokaż więcej
Źródło:: Early Childhood Education Journal. :1-12

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Quality and readability of internet information about stuttering
Autorzy:: Zraick, Richard I.
Azios, Michael
Handley, Melanie M.
Bellon-Harn, Monica L.
Manchaiah, Vinaya; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Fluency Disorders March 2021 67

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: A Comparison of Intervention Intensity and Service Delivery Models with School-Age Children with Speech Sound Disorders in a School Setting
Autorzy:: Byers, Beth A.
Bellon-Harn, Monica L. (ORCID 0000-0001-8678-304X)
Allen, Madeline
Saar, Karen Whisenhunt
Manchaiah, Vinaya (ORCID 0000-0002-1254-8407)
Rodrigo, Hansapani; Pokaż więcej
Deskryptory:: Intervention
Delivery Systems
Speech Impairments
Students with Disabilities
Articulation Impairments
Speech Language Pathology
Incidence
Related Services (Special Education)
Elementary School Students
Rural Schools
Speech Therapy
Group Activities
Źródło:: Language, Speech, and Hearing Services in Schools. Apr 2021 52(2):529-541.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 13

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Parental Perspectives on Storybook Reading in Indian Home Contexts
Autorzy:: Pandith, Pooja
John, SunilaAff1, IDs10643020011470_cor2
Bellon-Harn, Monica L.
Manchaiah, Vinaya; Pokaż więcej
Źródło:: Early Childhood Education Journal. 50(2):315-325

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Quality and Readability of English-Language Internet Information for Voice Disorders
Autorzy:: Dueppen, Abigail J.; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Voice May 2019 33(3):290-296

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Use of Videos and Digital Media in Parent-implemented Interventions for Parents of Children with Primary Speech Sound And/or Language Disorders: A Scoping Review
Autorzy:: Bellon-Harn, Monica L.
Morris, Lekeitha R.
Manchaiah, VinayaAff1, Aff2
Harn, William E.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Child and Family Studies. 29(12):3596-3608

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Speech-language pathologists’ preferences for patient-centeredness
Autorzy:: Bellon-Harn, Monica L.
Azios, Jamie Hartwell
Dockens, Ashley L.
Manchaiah, Vinaya; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Communication Disorders July 2017 68:81-88

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: Suitability of English Language Internet-Based Information for Voice Disorders
Autorzy:: Dueppen, Abigail J.; Pokaż więcej
Źródło:: In Journal of Voice November 2020 34(6):962-962

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Quantity, Quality, and Readability of Online Information for College Students with ASD Seeking Student Support Services
Autorzy:: Bellon-Harn, Monica L.
Smith, Danielle J.
Dockens, Ashley L.
Manchaiah, Vinaya
Azios, Jamie H.; Pokaż więcej
Deskryptory:: College Students
Autism
Pervasive Developmental Disorders
Readability
Internet
Information Sources
Web Sites
Search Strategies
Evaluation Criteria
Check Lists
Computer Software
Statistical Analysis
Young Adults
Student Personnel Services
Źródło:: Reading Improvement. Spr 2018 55(1):7-14.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9
Dostęp URL:: https://www.projectinnovation.com/reading-improvement.html Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Speech-Language Pathologist’s Role in Understanding and Promoting Self-Advocacy in Autistic Adults.
Autorzy:: Santhanam, Siva priya
Bellon-Harn, Monica L.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Mar2022, Vol. 31 Issue 2, p649-663. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: A Comparison of Intervention Intensity and Service Delivery Models With School-Age Children With Speech Sound Disorders in a School Setting.
Autorzy:: Byers, Beth A.
Bellon-Harn, Monica L.
Allen, Madeline
Saar, Karen Whisenhunt
Manchaiah, Vinaya
Rodrigo, Hansapani; Pokaż więcej
Źródło:: Language, Speech & Hearing Services in Schools. Apr2021, Vol. 52 Issue 2, p529-541. 13p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Development and Functionality of an Internet-Based, Self-Managed Parent Training Program.
Autorzy:: Morris, Lekeitha R.
Bellon-Harn, Monica L.; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Speech-Language Pathology. Mar2021, Vol. 30, p722-733. 12p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Portrayal of Hearing Loss in YouTube Videos: An Exploratory Cross-Sectional Analysis.
Autorzy:: Manchaiah, Vinaya
Bellon-Harn, Monica L.
Mercado Godina, Itzel
Beukes, Eldré W.
Vinay; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Audiology. Sep2020, Vol. 29 Issue 3, p450-459. 10p. 4 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Twitter Usage Using Common Reference to Tinnitus.
Autorzy:: Jianyuan Ni
Bellon-Harn, Monica L.
Jiang Zhang
Yueqing Li
Manchaiah, Vinaya; Pokaż więcej
Źródło:: American Journal of Audiology. Jun2020, Vol. 29 Issue 2, p206-217. 12p. 1 Diagram, 5 Charts, 6 Graphs.