Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Ben-Hur S"" wg kryterium: Autor


Wyświetlanie 1-17 z 17
Tytuł:
'Physiologying' study group using active methods: the student’s perception about the use of this strategy in human Physiology teaching-learning
Autorzy:
Ben-Hur Souto das Neves
Ingrid Ferreira
Rui Seabra Machado
Pâmela Billig Mello-Carpes
Pokaż więcej
Temat:
Ciências Biológicas
grupo de estudos
aprendizagem
Education (General)
L7-991
Biochemistry
QD415-436
Źródło:
Journal of Biochemistry Education, Vol 16, Iss 1, Pp 74-84 (2018)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/794; https://doaj.org/toc/2318-8790
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/5ee454c8e393413b8fb2606814717f59  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Maternal Deprivation Induces Memory Deficits That Are Reduced by One Aerobic Exercise Shot Performed after the Learning Session
Autorzy:
Priscila Marques Sosa
Ben-Hur S. Neves
Guilherme Salgado Carrazoni
Gabriela Mendes Gomes
Gabriel Del Rosso
Bruna Piaia Ramborger
Rafael Rohers
Pâmela Billig Mello-Carpes
Pokaż więcej
Temat:
Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry
RC321-571
Źródło:
Neural Plasticity, Vol 2019 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://doaj.org/toc/2090-5904; https://doaj.org/toc/1687-5443
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/c829869195204274947179553e75417a  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Teaching Basic Science By Clinical Cases: Perception Of Physiology Students About The Use Of This Method
Autorzy:
Ben-Hur Souto das Neves
Inaê Oliveira
Matheus Henrique Naumann
Pâmela Billig Mello-Carpes
Pokaż więcej
Temat:
casos clínicos
métodos ativos
fisiologia humana.
Education (General)
L7-991
Biochemistry
QD415-436
Źródło:
Journal of Biochemistry Education, Vol 17, Iss 0, Pp 13-25 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/847; https://doaj.org/toc/2318-8790
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/287e34d8147040d7b7bc9339cdc65fed  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
Maternal Deprivation Induces Memory Deficits That Are Reduced by One Aerobic Exercise Shot Performed after the Learning Session.
Autorzy:
Sosa PM; Physiology Research Group, Stress, Memory and Behavior Lab, Federal University of Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Neves BS; Physiology Research Group, Stress, Memory and Behavior Lab, Federal University of Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Carrazoni GS; Physiology Research Group, Stress, Memory and Behavior Lab, Federal University of Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Gomes GM; Physiology Research Group, Stress, Memory and Behavior Lab, Federal University of Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Del Rosso G; Physiology Research Group, Stress, Memory and Behavior Lab, Federal University of Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Ramborger BP; Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Prática de Ensino, Universidade Federal do Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Rohers R; Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Prática de Ensino, Universidade Federal do Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Mello-Carpes PB; Physiology Research Group, Stress, Memory and Behavior Lab, Federal University of Pampa, Uruguaiana, RS, Brazil.
Pokaż więcej
Źródło:
Neural plasticity [Neural Plast] 2019 Nov 16; Vol. 2019, pp. 3608502. Date of Electronic Publication: 2019 Nov 16 (Print Publication: 2019).
Typ publikacji:
Journal Article; Research Support, Non-U.S. Gov't
MeSH Terms:
Maternal Deprivation*
Physical Conditioning, Animal*
Brain/*physiology
Memory Disorders/*physiopathology
Animals ; Avoidance Learning/physiology ; Cognition/physiology ; Exploratory Behavior/physiology ; Female ; Hippocampus/drug effects ; Memory Consolidation/physiology ; Rats, Wistar ; Recognition, Psychology
Czasopismo naukowe
Tytuł:
THE USE OF EDUCATIONAL GAMES TO EXPLAIN COMPLEX CONCEPTS RELATED TO HUMAN PHYSIOLOGY
Autorzy:
Ben-Hur Souto Neves
Rui Seabra Machado
Caroline Bitencourt Soare
Pâmela Billig Mello-Carpes
Pokaż więcej
Temat:
teaching-learning process
active teaching methods
educational games.
Education (General)
L7-991
Biochemistry
QD415-436
Źródło:
Journal of Biochemistry Education, Vol 17, Iss 2, Pp 41-51 (2019)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/869; https://doaj.org/toc/2318-8790
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/1a7ffa8ce0b841a3a348615d2adca8d6  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
PHYSIOLOGY TEACHING IN THE PBL (PROBLEM-BASED LEARNING) CONTEXT: REPORT OF WORKSHOPS DEVELOPED IN BRAZIL
Autorzy:
Lidiane Dal Bosco
Ben-Hur Souto das Neves
Pâmela Billig Mello-Carpes
Pokaż więcej
Temat:
physiology education
active learning
problem-based learning
teachers' training
Education (General)
L7-991
Biochemistry
QD415-436
Źródło:
Journal of Biochemistry Education, Vol 19, Iss 1, Pp 16-24 (2021)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/view/905; https://doaj.org/toc/2318-8790
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/41dba3ba709a4e388674f1c4884ecef0  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
Tytuł:
The Sobering Sting: Oleoyl Serotonin Is a Novel Stephanoconus Snail Venom-Derived Antagonist of Cannabinoid Receptors That Counteracts Learning and Memory Deficits
Autorzy:
Dongchen An
Guilherme Salgado Carrazoni
Ben-Hur Souto das Neves
Rudi D’Hooge
Steve Peigneur
Jan Tytgat
Pokaż więcej
Temat:
oleoyl serotonin
cannabinoid receptor
blocker
learning and memory
Biology (General)
QH301-705.5
Źródło:
Biomedicines, Vol 12, Iss 2, p 454 (2024)
Opis pliku:
electronic resource
Relacje:
https://www.mdpi.com/2227-9059/12/2/454; https://doaj.org/toc/2227-9059
Dostęp URL:
https://doaj.org/article/b5313ba625424979a21860b9a7e63b66  Link otwiera się w nowym oknie
Czasopismo naukowe
    Wyświetlanie 1-17 z 17

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies