Autor: "Benko, Susanna L." - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: State Educational Agencies in an Uncertain Environment: Understanding State-Provided Networks of English Language Arts Curricular Resources
Autorzy:: Salloum, Serena J. (ORCID 0000-0002-8351-2698)
Hodge, Emily M. (ORCID 0000-0003-4165-8039)
Benko, Susanna L. (ORCID 0000-0003-1276-3462); Pokaż więcej
Deskryptory:: State Departments of Education
Instructional Materials
Language Arts
Common Core State Standards
Educational Legislation
Federal Aid
Federal Programs
Federal Legislation
State Standards
Secondary Education
Social Networks
Network Analysis
Curriculum Development
Educational Policy
Źródło:: Education Policy Analysis Archives. Aug 2020 28(125).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 32
Laws, Policies and Program Identifiers:: Race to the Top

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Changing Ecology of the Curriculum Marketplace in the Era of the Common Core State Standards
Autorzy:: Hodge, Emily M. (ORCID 0000-0003-4165-8039)
Salloum, Serena J.
Benko, Susanna L.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Policy
Common Core State Standards
Educational Change
Instructional Materials
Media Selection
Teaching Methods
Material Development
Open Educational Resources
Databases
State Departments of Education
Elementary Secondary Education
Źródło:: Journal of Educational Change. Nov 2019 20(4):425-446.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 22

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: A 'Common' Vision of Instruction? An Analysis of English/Language Arts Professional Development Materials Related to the Common Core State Standards
Autorzy:: Hodge, Emily
Benko, Susanna L.; Pokaż więcej
Deskryptory:: State Standards
Core Curriculum
English
Language Arts
Teaching Methods
Literacy
Educational Change
Professional Autonomy
Teacher Attitudes
English Teachers
Faculty Development
Educational Resources
Źródło:: English Teaching: Practice and Critique. May 2014 13(1):169-196.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 28
Dostęp URL:: http://education.waikato.ac.nz/research/files/etpc/files/2014v13n1art10.pdf Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: The changing ecology of the curriculum marketplace in the era of the Common Core State Standards
Autorzy:: Hodge, Emily M.
Salloum, Serena J.
Benko, Susanna L.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Educational Change. 20(4):425-446

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Scaffolding: An Ongoing Process to Support Adolescent Writing Development
Autorzy:: Benko, Susanna L.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Adolescent Literature
Writing (Composition)
English Instruction
Teacher Educators
Adolescents
Writing Instruction
Teachers
Youth
Scaffolding (Teaching Technique)
Teaching Methods
Tutors
Student Writing Models
Reading Writing Relationship
Źródło:: Journal of Adolescent & Adult Literacy. Dec 2012-Jan 2013 56(4):291-300.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Scaffolding: AN ONGOING PROCESS TO SUPPORT ADOLESCENT WRITING DEVELOPMENT
Autorzy:: Benko, Susanna L.; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Adolescent & Adult Literacy, 2012 Dec 01. 56(4), 291-300.
Dostęp URL:: https://www.jstor.org/stable/23367699 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: State Educational Agencies in an Uncertain Environment: Understanding State-Provided Networks of English Language Arts Curricular Resources.
Autorzy:: Salloum, Serena J.
Hodge, Emily M.
Benko, Susanna L.; Pokaż więcej
Temat:: LANGUAGE arts
COMMON Core State Standards
GOVERNMENT agencies
ORGANIZATIONAL legitimacy
TEACHING aids
Alternatywny tytuł:: Agencias educativas estatales en un entorno incierto: Comprensión de las redes de recursos curriculares de artes del idioma inglés proporcionadas por el estado. (Spanish)
Agências educacionais estaduais em um ambiente incerto: Compreendendo as redes estaduais de recursos curriculares de Artes da Língua Inglesa. (Portuguese)
Źródło:: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/17/2020, Vol. 28 Issue 117-125, p1-28, 28p
Terminy geograficzne:: WASHINGTON (D.C.)

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Benko, Susanna L."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język