Autor: "Bijlsma, Elisabeth Y" - OpacWWW - Prolib Integro

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Bijlsma, Elisabeth Y"" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-10 z 10

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The effect of SSRIs on fear learning: a systematic review and meta-analysis
Autorzy:: Heesbeen, Elise J.
Bijlsma, Elisabeth Y.
Verdouw, P. Monika
van Lissa, Caspar
Hooijmans, Carlijn
Groenink, LucianneAff1, IDs00213023063337_cor6; Pokaż więcej
Źródło:: Psychopharmacology. 240(11):2335-2359

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Pharmacological modulation of conditioned fear in the fear-potentiated startle test: a systematic review and meta-analysis of animal studies
Autorzy:: Groenink, LucianneAff1, IDs00213022063071_cor1
Verdouw, P. Monika
Zhao, Yulong
ter Heegde, Freija
Wever, Kimberley E.
Bijlsma, Elisabeth Y.; Pokaż więcej
Źródło:: Psychopharmacology. 240(11):2361-2401

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Lifelong disturbance of serotonin transporter functioning results in fear learning deficits: Reversal by blockade of CRF1 receptors
Autorzy:: Bijlsma, Elisabeth Y.
Hendriksen, Hendrikus
Baas, Johanna M.P.
Millan, Mark J.
Groenink, Lucianne; Pokaż więcej
Źródło:: In European Neuropsychopharmacology October 2015 25(10):1733-1743

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Activation of somatodendritic 5-HT1A autoreceptors reduces the acquisition and expression of cued fear in the rat fear-potentiated startle test
Autorzy:: Zhao, Yulong
Bijlsma, Elisabeth Y.
ter Heegde, Freija
Verdouw, Monika P.
Garssen, J.
Newman-Tancredi, Adrian
Groenink, LucianneAff1, Aff3; Pokaż więcej
Źródło:: Psychopharmacology. 236(4):1171-1185

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: COVID-19 Lockdown-Related Changes in Mood, Health and Academic Functioning.
Autorzy:: Hendriksen, Pauline A.
Garssen, Johan
Bijlsma, Elisabeth Y.
Engels, Ferdi
Bruce, Gillian
Verster, Joris C.; Pokaż więcej
Temat:: COVID-19 pandemic
ONLINE education
PHARMACY students
INTERNET surveys
ACADEMIC achievement
TRANSITIONAL programs (Education)
Źródło:: European Journal of Investigation in Health, Psychology & Education (EJIHPE); Dec2021, Vol. 11 Issue 4, p1440-1461, 22p

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Serotonin1A receptor deletion does not interact with maternal separation-induced increases in startle reactivity and prepulse inhibition deficits
Autorzy:: Groenink, Lucianne
Bijlsma, Elisabeth Y.
van Bogaert, Meg J. V.
Oosting, Ronald S.
Olivier, Berend; Pokaż więcej
Źródło:: Psychopharmacology. March 2011 214(1):353-365

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Informacja:: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-10 z 10

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies