Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Binvignat, Octavio"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Implementación de juegos tipo puzzles y sopas de letras en las asignaturas de anatomía humana sistémica. Descripción de la percepción de los estudiantes.
    Autorzy:
    Binvignat, Octavio
    Núñez-Cook, Samuel
    Lizana, Pablo A.
    Pokaż więcej
    Alternatywny tytuł:
    Implementation of puzzle/letter soup anatomical games in the human anatomy courses. Description of student perception.
    Źródło:
    Revista Argentina de Anatomia Online. 2017, Vol. 8 Issue 4, p183-184. 2p.
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Percepción de los Estudiantes de Anatomía Humana Frente a un Método de Enseñanza y Aprendizaje Basado en la Construcción de un Modelo de Pelvis.
    Autorzy:
    Núñez-Cook, Samuel
    Gajardo, Paola
    Lizana, Pablo A.
    Vega-Fernandez, Gustavo
    Hormazabal-Peralta, Alonso
    Binvignat, Octavio
    Pokaż więcej
    Alternatywny tytuł:
    Perception of Human Anatomy Students Facing a Learning and Teaching Methodology Based on the Construction of a Pelvis Model.
    Źródło:
    International Journal of Morphology. Mar2018, Vol. 36 Issue 1, p221-225. 5p.
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Evaluación de la Percepción del Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de un Curso de Morfología Humana por parte de Estudiantes de un Programa para Talentos Académicos.
    Autorzy:
    Olivares, Rossy
    Henríquez, Ricardo
    Simpson, Cristina
    Binvignat, Octavio
    González, Marcela
    Conejeros, Leonor
    Merino, Cristian
    Lizana Arce, Pablo
    Pokaż więcej
    Alternatywny tytuł:
    Evaluation of the Teaching and Learning Process in a Human Morphology Course by Students from an Academic Talents Program.
    Źródło:
    International Journal of Morphology. 2014, Vol. 32 Issue 1, p141-146. 6p.
    Czasopismo naukowe
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies