Autor: "Bishop, Penny A." - OpacWWW

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Bishop, Penny A."" wg kryterium: Autor

Wyświetlanie 1-20 z 52

Zaznacz stronę

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: The Evolving Middle School Concept: This We (Still) Believe
Autorzy:: Harrison, Lisa M.
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle Schools
Early Adolescents
Adolescent Development
Equal Education
Middle School Students
Position Papers
Educational Research
Student Diversity
Źródło:: Current Issues in Middle Level Education. Feb 2021 25(2):2-5.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 5

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: Young Adolescents' Perspectives on Peers' Social and Emotional Competence
Autorzy:: Bishop, Penny A. (ORCID 0000-0002-3083-5223); Pokaż więcej
Deskryptory:: Peer Groups
Peer Evaluation
Social Emotional Learning
Self Control
Interpersonal Competence
Cross Cultural Studies
Sentences
Task Analysis
Language Usage
Inclusion
Transformative Learning
Early Adolescents
Middle School Students
Student Attitudes
Diversity
Prosocial Behavior
Metacognition
Empathy
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2023 46(7).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: Informing the Implementation of Personalized Learning in the Middle Grades through a School-Wide Genius Hour
Autorzy:: LeGeros, Life (ORCID 0000-0002-7760-9581)
Bishop, Penny
Netcoh, Steven
Downes, John; Pokaż więcej
Deskryptory:: Individualized Instruction
Teaching Methods
Middle School Teachers
Teacher Attitudes
Learner Engagement
Student Interests
Student Projects
Student Empowerment
Teaching Experience
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2022 45(1).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 22

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Crossing MGLS with the Middle Grades Research Agenda: A Guide for Researchers
Autorzy:: Olofson, Mark W.
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Research
Middle Schools
Longitudinal Studies
Statistical Analysis
Data
Research Needs
Student Development
Culturally Relevant Education
Special Needs Students
Faculty Development
Middle School Teachers
Integrated Curriculum
Social Development
Emotional Development
Technology Uses in Education
Teamwork
Interdisciplinary Approach
Magnet Schools
Charter Schools
School Schedules
School Organization
Źródło:: Middle Grades Review. Sep 2018 4(2).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 25

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: Young Adolescents' Perspectives on Peers' Social and Emotional Competence.
Autorzy:: Bishop, Penny A. (AUTHOR) Penny.bishop@maine.edu; Pokaż więcej
Źródło:: Research in Middle Level Education Online. 2023, Vol. 46 Issue 7, p1-14. 14p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Students: The Missing Link in Teacher PD
Autorzy:: Nagle, James F.
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Faculty Development
Middle School Teachers
Teacher Workshops
Teacher Improvement
Middle School Students
Educational Change
Źródło:: Educational Leadership. Feb 2021 78(5):60-65.
Recenzowane naukowo:: N
Page Count:: 6
Dostęp URL:: http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/feb21/vol78/num05/Students@-The-Missing-Link-in-Teacher-PD.aspx Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Middle Grades Teacher Practices during the COVID-19 Pandemic
Autorzy:: Bishop, Penny A. (ORCID 0000-0002-3083-5223); Pokaż więcej
Deskryptory:: COVID-19
Pandemics
School Closing
Online Courses
Educational Technology
Middle School Teachers
Teaching Skills
Teacher Competencies
Distance Education
Natural Disasters
Teacher Student Relationship
Student Needs
Student Centered Learning
Evaluation Methods
Family Involvement
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2021 44(7).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 18

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: The Intersection between 1:1 Laptop Implementation and the Characteristics of Effective Middle Level Schools
Autorzy:: Downes, John M.
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle School Students
Middle Schools
Laptop Computers
Access to Computers
Program Effectiveness
Qualitative Research
Focus Groups
Participant Observation
Interviews
Documentation
Technology Integration
Computer Uses in Education
Program Implementation
Middle School Teachers
Grade 7
Grade 8
Teamwork
Barriers
Faculty Development
Cooperative Planning
Program Evaluation
Relevance (Education)
Learner Engagement
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2015 38(7).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 16

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The Work of Effective Middle Grades Principals: Responsiveness and Relationship
Autorzy:: Gale, Jacqueline J.
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Principals
Administrator Effectiveness
Language of Instruction
School Administration
Administrator Attitudes
Qualitative Research
Grouping (Instructional Purposes)
Interviews
Ethnography
Focus Groups
Observation
Credibility
Physical Development
Middle School Students
Teacher Administrator Relationship
Middle School Teachers
Family School Relationship
Leadership Training
Vignettes
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2014 37(9).
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 23

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: Middle Grades Transition Programs around the Globe
Autorzy:: Andrews, Colin
Bishop, Penny; Pokaż więcej
Deskryptory:: Transitional Programs
Foreign Countries
Focus Groups
Middle School Students
Interviews
Parents
Teachers
Principals
Academic Achievement
Dropout Rate
Dropouts
Secondary School Students
Źródło:: Middle School Journal (J1). Sep 2012 44(1):8-14.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 7

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: Educators Engage Digital Natives and Learn from Their Experiences with Technology
Autorzy:: Downes, John M.
Bishop, Penny; Pokaż więcej
Deskryptory:: Educational Technology
Adolescents
Technology Integration
Middle Schools
Middle School Teachers
Learner Engagement
Middle School Students
Educational Change
Źródło:: Middle School Journal (J1). May 2012 43(5):6-15.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 10

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: An Instrument to Measure Teacher Practices to Support Personalized Learning in the Middle Grades
Autorzy:: Olofson, Mark W. (ORCID 0000-0003-4713-4770)
Downes, John M.
Petrick Smith, Carmen
LeGeros, Life
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Teaching Methods
Individualized Instruction
Faculty Development
Middle School Teachers
Factor Analysis
Technology Integration
Adolescents
Middle Schools
Correlation
Teacher Surveys
Cooperative Learning
Educational Environment
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2018 41(7):1-21.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 21

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: Service Learning in the Middle Grades: Learning by Doing and Caring
Autorzy:: Farber, Katy
Bishop, Penny; Pokaż więcej
Deskryptory:: Service Learning
Experiential Learning
Middle School Students
Caring
Middle Schools
Qualitative Research
Grade 5
Learning Theories
Semi Structured Interviews
Preadolescents
Ethnography
Problem Solving
Integrated Curriculum
Observation
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2018 41(2):1-15.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 15

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: Student Perceptions of Action, Relevance, and Pace
Autorzy:: Bishop, Penny A.
Pflaum, Susanna W.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Time on Task
Student Attitudes
Middle School Students
Student Motivation
Student Diversity
Socioeconomic Background
Qualitative Research
Self Disclosure (Individuals)
Active Learning
Relevance (Education)
Individualized Instruction
Pacing
Freehand Drawing
Źródło:: Middle School Journal (J1). Mar 2005 36(4):4-12.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 9
Dostęp URL:: http://www.nmsa.org/Publications/MiddleSchoolJournal/Articles/March2005/tabid/123/Default.aspx Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Middle School Students' Perceptions of Social Dimensions as Influencers of Academic Engagement
Autorzy:: Bishop, Penny A.
Pflaum, Susanna W.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle School Students
Student Attitudes
Academic Achievement
Student Participation
Rural Schools
Student Motivation
Freehand Drawing
Interviews
Socioeconomic Influences
Age Differences
Gender Differences
Institutional Characteristics
Social Influences
Classroom Environment
Environmental Influences
Leadership
Peer Influence
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2005 29(2):1-14.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 14

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Young Adolescent Voices: Students' Perceptions of Interdisciplinary Teaming
Autorzy:: Boyer, Susan J.
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Deskryptory:: Middle Schools
Student Attitudes
Early Adolescents
Teaching Methods
Interdisciplinary Approach
Teamwork
Attitude Measures
Student Participation
Self Esteem
Leadership Training
Cooperation
Governance
Participative Decision Making
Student Development
Democratic Values
Social Values
Źródło:: RMLE Online: Research in Middle Level Education. 2004 28(1):1-19.
Recenzowane naukowo:: Y
Page Count:: 19

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Informing the Implementation of Personalized Learning in the Middle Grades through a School-Wide Genius Hour.
Autorzy:: LeGeros, Life (AUTHOR)
Bishop, Penny (AUTHOR)
Netcoh, Steven (AUTHOR)
Downes, John (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Research in Middle Level Education Online. 2022, Vol. 45 Issue 1, p1-22. 22p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Middle Grades Teacher Practices during the COVID-19 Pandemic.
Autorzy:: Bishop, Penny A. (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Research in Middle Level Education Online. 2021, Vol. 44 Issue 7, p1-18. 18p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: STUDENTS: The Missing Link in Teacher PD.
Autorzy:: Nagle, James F.
Bishop, Penny A.; Pokaż więcej
Źródło:: Educational Leadership. Feb2021, Vol. 78 Issue 5, p60-65. 6p.

Periodyk

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Editorial Remarks: "Always a Place to Start" in Middle Grades Education.
Autorzy:: Bishop, Penny A.
Nagle, James F.; Pokaż więcej
Temat:: MIDDLE schools
COVID-19 pandemic
MATHEMATICS
Źródło:: Middle Grades Review; Dec2023, Vol. 9 Issue 3, preceding p1-1, 2p

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Wyświetlanie 1-20 z 52

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Bishop, Penny A."" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji