A spotlight on preschool: the influence of family factors on children's early literacy skills.
Autorzy:
Heath SM; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia. Bishop DV; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia; Department of Experimental Psychology, The University of Oxford, Oxford, United Kingdom. BloorKE; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia. Boyle GL; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia. Fletcher J; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia. Hogben JH; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia. Wigley CA; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia. Yeong SH; School of Psychology, The University of Western Australia, Crawley, Australia.
Pokaż więcej
Źródło:
PloS one [PLoS One] 2014 Apr 21; Vol. 9 (4), pp. e95255. Date of Electronic Publication: 2014 Apr 21 (Print Publication: 2014).
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies