Temat: "Bologna Process" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1.

Tytuł:: Cultivating a capability for empathy in the Bologna system—the shortcomings of economics and the importance of the civil.
Autorzy:: Schuck, Dirk
Pecchi, Lorenzo; Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Philosophy of Education. Feb2024, Vol. 58 Issue 1, p1-23. 23p.

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2.

Tytuł:: The Bologna process and its impact on the higher education reforms in Kazakhstan: a case of policy transfer and translations.
Autorzy:: Lodhi, Iftikhar
Ilyassova-Schoenfeld, Aray; Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Higher Education. Jan2023, Vol. 48 Issue 1, p204-219. 16p. 2 Charts, 1 Graph.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 3.

Tytuł:: The Bologna Process and Georgian Higher Education: Advances in Academic Social Responsibility.
Autorzy:: Papiashvili, Ana; Pokaż więcej
Temat:: HIGHER education
ACADEMIC freedom
SOCIAL responsibility
BOLOGNA process (European higher education)
Źródło:: European Education; Mar2024, Vol. 56 Issue 1, p1-17, 17p
Terminy geograficzne:: EUROPE

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 4.

Tytuł:: Automated Schedule System for Universities under the Bologna Education Process
Autorzy:: Kamil Aida-Zade
Reshad Ismibayli
Sona Rzayeva; Pokaż więcej
Temat:: bologna process of education
credit system
asynchronous learning system
class schedule
scheduling requirements
computer system
Cybernetics
Q300-390
Źródło:: Кібернетика та комп'ютерні технології, Iss 1, Pp 75-90 (2024)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: http://cctech.org.ua/13-vertikalnoe-menyu-en/566-abstract-24-1-6-arte; https://doaj.org/toc/2707-4501; https://doaj.org/toc/2707-451X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/61983d0827fb4319aebcc33431020849 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5.

Tytuł:: THE BOLOGNA PROCESS AND PROBLEMS OF ITS PRACTICAL APPLICATION IN RUSSIA.
Autorzy:: Tkachova, Yulia; Pokaż więcej
Źródło:: Proceedings of the Multidisciplinary Academic Conference. 2019, p203-206. 4p.

Konferencja

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 6.

Tytuł:: Between harmonization and unification in the European higher education area: scenarios for the European university initiative
Autorzy:: Kanniainen, Jari-Pekka
Pekkola, EliasAff1, IDs11233023091310_cor2; Pokaż więcej
Źródło:: Tertiary Education and Management. 29(3):315-330

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7.

Tytuł:: Co-producing the European higher education area: the (somewhat overlooked) role of the social sciences.
Autorzy:: Heinz, Jana
Maasen, Sabine; Pokaż więcej
Źródło:: Studies in Higher Education. Aug2020, Vol. 45 Issue 8, p1758-1770. 13p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 8.

Tytuł:: Unthinking the European Higher Education Area – differentiated integration and Bologna's different configurations.
Autorzy:: Veiga, Amélia; Pokaż więcej
Źródło:: Innovation: The European Journal of Social Sciences. Dec2019, Vol. 32 Issue 4, p495-512. 18p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 9.

Tytuł:: The Bologna Process and the harmonisation of higher education systems in other world regions: a case from Southeast Asia.
Autorzy:: Pohlenz, Philipp
Niedermeier, Frank; Pokaż więcej
Źródło:: Innovation: The European Journal of Social Sciences. Dec2019, Vol. 32 Issue 4, p481-494. 14p. 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 10.

Tytuł:: The Bologna process in European and post-Soviet higher education: institutional legacies and policy adoption.
Autorzy:: Huisman, Jeroen; Pokaż więcej
Źródło:: Innovation: The European Journal of Social Sciences. Dec2019, Vol. 32 Issue 4, p465-480. 16p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 11.

Tytuł:: The Bologna Process in a global setting: twenty years later.
Autorzy:: Zgaga, Pavel; Pokaż więcej
Źródło:: Innovation: The European Journal of Social Sciences. Dec2019, Vol. 32 Issue 4, p450-464. 15p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 12.

Tytuł:: Bologna and student mobility: a fuzzy relationship.
Autorzy:: Teichler, Ulrich; Pokaż więcej
Źródło:: Innovation: The European Journal of Social Sciences. Dec2019, Vol. 32 Issue 4, p429-449. 21p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 13.

Tytuł:: 20 years of Bologna - a story of success, a story of failure: Policy convergence and (non-) implementation in the realm of the Bologna Process.
Autorzy:: Vögtle, Eva Maria; Pokaż więcej
Źródło:: Innovation: The European Journal of Social Sciences. Dec2019, Vol. 32 Issue 4, p406-428. 23p. 2 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 14.

Tytuł:: DINAMIKA ULAGANJA U INOVACIJE I NOVE TEHNOLOGIJE U VISOKOOBRAZOVNIM INSTITUCIJAMA.
Autorzy:: Trifunović, Dragana
Mitrović, Ranka
Pejović, Biljana; Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: INVESTMENT DYNAMICS IN INNOVATION AND NEW TECHNOLOGIES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS.
Źródło:: Megatrend Review / Megatrend Revija. 2019, Vol. 16 Issue 2, p169-181. 13p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 15.

Tytuł:: Prediction of reading difficulty in Russian academic texts.
Autorzy:: Solovyev, Valery (AUTHOR)
Solnyshkina, Marina (AUTHOR)
Ivanov, Vladimir (AUTHOR)
Batyrshin, Ildar (AUTHOR)
Pinto, David (AUTHOR)
Singh, Vivek (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Journal of Intelligent & Fuzzy Systems. 2019, Vol. 36 Issue 5, p4553-4563. 11p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 16.

Tytuł:: Charting the course of Physiology within the post‐Bologna European higher education area: Insights from Portugal
Autorzy:: Luis Monteiro Rodrigues
Iris Guerreiro
Vera M. S. Isca
João Gregório; Pokaż więcej
Temat:: discipline characterization
EHEA
physiology education
Portugal and the European higher education area
post‐Bologna Process
Physiology
QP1-981
Źródło:: Physiological Reports, Vol 12, Iss 5, Pp n/a-n/a (2024)
Opis pliku:: electronic resource
Relacje:: https://doaj.org/toc/2051-817X
Dostęp URL:: https://doaj.org/article/661eabb9c4da401daf6a178aba2bee36 Link otwiera się w nowym oknie

Czasopismo naukowe

na półce

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17.

Tytuł:: Alternative model for social work undergraduate training.
Autorzy:: Álvarez-Pérez, Pablo
Ferreira, Jorge
Pena, Maria João; Pokaż więcej
Źródło:: Social Work Education. Feb2020, Vol. 39 Issue 1, p97-110. 14p. 5 Charts.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 18.

Tytuł:: Efficacy and safety of dexmedetomidine for prevention of withdrawal syndrome in the pediatric intensive care unit: protocol for an adaptive, multicenter, randomized, double-blind, placebo-controlled, non-profit clinical trial.
Autorzy:: Mondardini, Maria Cristina (AUTHOR)
Sperotto, Francesca (AUTHOR)
Daverio, Marco (AUTHOR)
Caramelli, Fabio (AUTHOR)
Gregori, Dario (AUTHOR)
Caligiuri, Maria Francesca (AUTHOR)
Vitale, Francesca (AUTHOR)
Cecini, Maria Teresa (AUTHOR)
Piastra, Marco (AUTHOR)
Mancino, Aldo (AUTHOR)
Pettenazzo, Andrea (AUTHOR)
Conti, Giorgio (AUTHOR)
Amigoni, Angela (AUTHOR); Pokaż więcej
Źródło:: Trials. 12/11/2019, Vol. 20 Issue 1, p1-9. 9p. 1 Diagram, 1 Chart.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 19.

Tytuł:: Looking back: twenty years of reforming undergraduate medical training and curriculum frameworks in Switzerland.
Autorzy:: Bonvin, Raphael (AUTHOR)
Nendaz, Mathieu (AUTHOR)
Frey, Peter (AUTHOR)
Schnabel, Kai P. (AUTHOR)
Huwendiek, Sören (AUTHOR)
Schirlo, Christian (AUTHOR); Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Blick in den Rückspiegel: zwanzig Jahre Reformen der humanmedizinischen Studiengänge und der curricularen Rahmenbedingungen in der Schweiz.
Źródło:: GMS Journal for Medical Education. 2019, Vol. 36 Issue 5, p1-17. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Skocz do pozycji: 20.

Tytuł:: Bologna backstage – experiences from behind the scenes of the reforms of the Basel medical curriculum.
Autorzy:: Voigt, Gabriele (AUTHOR)
Wilde, Michael (AUTHOR); Pokaż więcej
Alternatywny tytuł:: Bologna Backstage – ein Erfahrungsbericht von hinter den Kulissen der Reform des Basler Medizincurriculums.
Źródło:: GMS Journal for Medical Education. 2019, Vol. 36 Issue 5, p1-17. 17p.

Czasopismo naukowe

na półce

Pełny tekst Pełny tekst Szczegóły

Informacja

Wyszukujesz frazę ""Bologna Process"" wg kryterium: Temat

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język

Rok publikacji