Autor: "Boshuizen, Henny" - OpacWWW

Skocz do pozycji: 1 1.

Tytuł :: Classroom Management Scripts: a Theoretical Model Contrasting Expert and Novice Teachers’ Knowledge and Awareness of Classroom Events
Autorzy :: Wolff, Charlotte E.Aff1, Aff2
Jarodzka, HalszkaAff2, Aff3
Boshuizen, Henny P. A.Aff2, Aff4; Pokaż więcej
Źródło :: Educational Psychology Review. :1-18
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 2 2.

Tytuł :: Exploring Students’ Self-Regulated Learning in Vocational Education and Training
Autorzy :: Jossberger, Helen
Brand-Gruwel, SaskiaAff2, Aff3
van de Wiel, Margje W. J.
Boshuizen, Henny P. A.Aff2, Aff5; Pokaż więcej
Źródło :: Vocations and Learning: Studies in Vocational and Professional Education. 13(1):131-158
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 3 3.

Tytuł :: Knowledge restructuring through case processing: The key to generalise expertise development theory across domains?
Autorzy :: Boshuizen, Henny P.A.; Pokaż więcej
Źródło :: In Educational Research Review February 2020 29
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 4 4.

Tytuł :: Conceptual changes for and during working life
Autorzy :: Boshuizen, Henny P.A.; Pokaż więcej
Źródło :: In International Journal of Educational Research 2020 104
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 5 5.

Tytuł :: Misconceptions in medicine, their origin and development in education and working life
Autorzy :: Boshuizen, Henny P.A.; Pokaż więcej
Źródło :: In International Journal of Educational Research 2020 100
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 6 6.

Tytuł :: To guide or to follow? Teaching visual problem solving at the workplace
Autorzy :: Jaarsma, Thomas
Boshuizen, Henny P. A.
Jarodzka, Halszka
van Merriënboer, Jeroen J. G.Aff2, Aff3; Pokaż więcej
Źródło :: Advances in Health Sciences Education: Theory and Practice. :1-16
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 7 7.

Tytuł :: Learning in Workplace Simulations in Vocational Education: a Student Perspective
Autorzy :: Jossberger, Helen
Brand-Gruwel, Saskia
van de Wiel, Margje W. J.
Boshuizen, HennyAff2, Aff4; Pokaż więcej
Źródło :: Vocations and Learning: Studies in Vocational and Professional Education. 11(2):179-204
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 8 8.

Tytuł :: See and tell: Differences between expert and novice teachers’ interpretations of problematic classroom management events
Autorzy :: Wolff, Charlotte E.; Pokaż więcej
Źródło :: In Teaching and Teacher Education August 2017 66:295-308
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 9 9.

Tytuł :: Effects of formative assessments to develop self-regulation among sixth grade students: Results from a randomized controlled intervention
Autorzy :: Meusen-Beekman, Kelly D.; Pokaż więcej
Źródło :: In Studies in Educational Evaluation December 2016 51:126-136
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 10 10.

Tytuł :: How attitude strength biases information processing and evaluation on the web
Autorzy :: van Strien, Johan L.H.; Pokaż więcej
Źródło :: In Computers in Human Behavior July 2016 60:245-252
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 11 11.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 12 12.

Tytuł :: Teacher vision: expert and novice teachers’ perception of problematic classroom management scenes
Autorzy :: Wolff, Charlotte E.
Jarodzka, Halszka
van den Bogert, Niek
Boshuizen, Henny P. A.; Pokaż więcej
Źródło :: Instructional Science: An International Journal of the Learning Sciences. June 2016 44(3):243-265
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 13 13.

Tytuł :: Appreciation of a constructivist curriculum for learning theoretical knowledge by social work students with different kinds and levels of learning motivation
Autorzy :: van Bommel, Marijke; Pokaż więcej
Źródło :: In International Journal of Educational Research 2015 71:65-74
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 14 14.

Tytuł :: Dealing with conflicting information from multiple nonlinear texts: Effects of prior attitudes
Autorzy :: van Strien, Johan L.H.
Brand-Gruwel, Saskia
Boshuizen, Henny P.A.; Pokaż więcej
Źródło :: In Computers in Human Behavior March 2014 32:101-111
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 15 15.

Tytuł :: Teachers’ Perceptions of Teaching in Workplace Simulations in Vocational Education
Autorzy :: Jossberger, Helen
Brand-Gruwel, Saskia
van de Wiel, Margje W. J.
Boshuizen, Henny P. A.; Pokaż więcej
Źródło :: Vocations and Learning: Studies in Vocational and Professional Education. October 2015 8(3):287-318
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 16 16.

Tytuł :: Expertise in clinical pathology: combining the visual and cognitive perspective
Autorzy :: Jaarsma, Thomas
Jarodzka, Halszka
Nap, Marius
van Merriënboer, Jeroen J. G.
Boshuizen, Henny P. A.; Pokaż więcej
Źródło :: Advances in Health Sciences Education: Theory and Practice. October 2015 20(4):1089-1106
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 17 17.

Tytuł :: The worked example and expertise reversal effect in less structured tasks: Learning to reason about legal cases
Autorzy :: Nievelstein, Fleurie; Pokaż więcej
Źródło :: In Contemporary Educational Psychology April 2013 38(2):118-125
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 18 18.

Informacja :: Dostęp do tej pozycji wymaga zalogowania się.
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 19 19.

Tytuł :: Teachers' implementation of the coaching role: do teachers' ownership, sensemaking, and agency make a difference?
Autorzy :: KETELAAR, Evelien
BEIJAARD, Douwe
DEN BROK, Perry J
BOSHUIZEN, Henny P. A; Pokaż więcej
Temat :: Attitude
Actitud
Coaching
Croyance
Belief
Creencia
Enseignant
Teacher
Docente
Enseignement
Teaching
Enseñanza
Homme
Human
Hombre
Implémentation
Implementation
Implementación
Innovation
Innovación
Rôle professionnel
Occupational role
Rol profesional
Agentivité
Agency
Agentividad
Ownership
Sensemaking
Student perceptions
Teachers
Sciences biologiques et medicales
Biological and medical sciences
Sciences biologiques fondamentales et appliquees. Psychologie
Fundamental and applied biological sciences. Psychology
Psychologie. Psychophysiologie
Psychology. Psychophysiology
Psychologie de l'éducation
Educational psychology
Psychologie. Psychanalyse. Psychiatrie
Psychology. Psychoanalysis. Psychiatry
Cognition
Education
Éducation
Psychology, psychopathology, psychiatry
Psychologie, psychopathologie, psychiatrie
Źródło :: European journal of psychology of education. 28(3):991-1006
Materiał oryginalny :: INIST-CNRS
Opis pliku :: text
Dostęp URL :: http://pascal-francis.inist.fr/vibad/index.php?action=search&terms=27613869
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Skocz do pozycji: 20 20.

Tytuł :: How and what do medical students learn in clerkships? Experience based learning (ExBL)
Autorzy :: Dornan, Tim
Tan, Naomi
Boshuizen, Henny
Gick, Rachel
Isba, Rachel
Mann, Karen
Scherpbier, Albert
Spencer, John
Timmins, Elizabeth; Pokaż więcej
Źródło :: Advances in Health Sciences Education: Theory and Practice. December 2014 19(5):721-749
: Czasopismo naukowe

Szczegóły

Informacja

Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Boshuizen, Henny"" wg kryterium: Autor

Źródło danych

Ogranicz do:

Ogranicz do bazy

Typ dokumentu

Temat

Wydawca

Publikacja

Język