Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę ""Botany"" wg kryterium: Temat


Tytuł:
Using 'Children's Choices' in the Early Childhood Curriculum: Linking Books to (Louisiana) Content Standards
Autorzy:
Webre, Elizabeth C.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Childrens Literature
Language Arts
Standards
Literary Devices
Content Area Reading
Arithmetic
Wildlife
Social Studies
Mathematics Curriculum
Early Childhood Education
Conservation (Environment)
Prediction
Cultural Awareness
Inquiry
Science Curriculum
Plants (Botany)
Alphabets
Rhyme
Źródło:
Online Submission. 2008.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
19
Opinia redakcyjna
Tytuł:
Shatter the Glassy Stare: Implementing Experiential Learning in Higher Education--'A Companion Piece to Place as Text: Approaches to Active Learning.' National Collegiate Honors Council Monograph Series
Autorzy:
Machonis, Peter A.
National Collegiate Honors Council (NCHC)
Pokaż więcej
Deskryptory:
Experiential Learning
Thinking Skills
Faculty Development
Learning Activities
College Faculty
Futures (of Society)
Writing Exercises
Teaching Styles
Teaching Methods
Educational Change
Educational Philosophy
Institutes (Training Programs)
Higher Education
Workshops
Neighborhoods
Honors Curriculum
Science Education
Foreign Countries
Travel
Botany
Źródło:
National Collegiate Honors Council. 2008.
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
160
Książka
Tytuł:
An English-Spanish Glossary of Terminology Used in Forestry, Range, Wildlife, Fishery, Soils, and Botany = Glosario en Ingles-Espanol de Terminologia Usada en Forestales, Pastizales, Fauna, Silvestre, Pesqueria, Suelos, y Botanica.
Autorzy:
Medina, Alvin Leroy
Peace Corps, Washington, DC. Information Collection and Exchange Div.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Animal Husbandry
Botany
English
Forestry
Glossaries
Ichthyology
Jargon
Natural Resources
Soil Science
Spanish
Vocabulary
Wildlife
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
63
Kod czasopisma:
RIEMAR1995
Referencja
Tytuł:
The Great Lake Erie: A Reference Text for Educators and Communicators.
Autorzy:
Fortner, Rosanne W.
Mayer, Victor J.
Ohio State Univ., Columbus. Ohio Sea Grant Program.
Pokaż więcej
Deskryptory:
Business
Climate
Ecology
Environmental Education
Geography
Geology
Plants (Botany)
Poisons
Resource Materials
United States History
Water Pollution
Water Quality
Water Resources
Weather
Recenzowane naukowo:
N
Page Count:
161
Sponsoring Agency:
George Gund Foundation, Cleveland, OH.
Książka
Zasób elektroniczny

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies