Child's positive and negative impacts on parents—A person-oriented approach to understanding temperament in preschool children with intellectual disabilities
Child's Positive and Negative Impacts on Parents--A Person-Oriented Approach to Understanding Temperament in Preschool Children with Intellectual Disabilities
Journal of Neural Transmission: Basic neurosciences and genetics, Parkinson's disease and allied conditions, Alzheimer's disease and related disorders, biological psychiatry. February 2005 112(2):205-213
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies