Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Brockman, Jay B."" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-13 z 13
    Tytuł:
    Engagement in Practice: Vacant Lot Optimization Matrix.
    Autorzy:
    Mayers, Sydnee Drew
    Londergan, Ellen M.
    Czarnecki, Alicia
    Brockman, Jay B.
    Gilot, Gary Allen
    Goodrich, Victoria E.
    Hergenrother, Mary
    Bruggeman, Adrienne
    Pokaż więcej
    Temat:
    HOUSING
    VACANT lands
    RESIDENTIAL real estate
    URBAN land use
    Źródło:
    Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition; 2017, p10448-10455, 8p
    Terminy geograficzne:
    INDIANA
    Konferencja
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Engagement in Practice: Not Just Technical Education; An Anthropological Perspective on a Community-Based Engineering Internship Program.
    Autorzy:
    Huggins, Kenzell
    Barnes, Asha
    Blum, Susan D.
    Brockman, Jay B.
    Gilot, Gary Allen
    Pokaż więcej
    Temat:
    INTERNSHIP programs
    ENGINEERING students
    STEM education
    EDUCATION
    STUDENTS
    Źródło:
    Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition; 2017, p10386-10392, 7p
    Konferencja
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
    Tytuł:
    Integration of ePortfolios in a First-Year Engineering Course for Measuring Student Engagement.
    Autorzy:
    Goodrich, Victoria E.
    de Aguiar Jr, Everaldo Marques
    Ambrose, G. Alex
    McWilliams, Leo H.
    Brockman, Jay B.
    Chawla, Nitesh
    Pokaż więcej
    Temat:
    ENGINEERING education in universities & colleges
    ELECTRONIC portfolios in education
    CORE competencies
    VOCATIONAL guidance
    STUDENT engagement
    CURRICULUM
    Źródło:
    Proceedings of the ASEE Annual Conference & Exposition; 2014, p1-16, 16p
    Przedsiębiorstwo/ jednostka:
    UNIVERSITY of Notre Dame
    Konferencja
    Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
      Wyświetlanie 1-13 z 13

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies