Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Ukraiński (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaUniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Wyszukujesz frazę ""Buckley, Jeffrey"" wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-20 z 23
Tytuł:
The impact of country of schooling and gender on secondary school students' conceptions of and interest in becoming an engineer in Ireland, Kenya and Sweden.
Autorzy:
Buckley, Jeffrey
Gumaelius, Lena
Nyangweso, Mercy
Hyland, Tomás
Seery, Niall
Pears, Arnold
Pokaż więcej
Temat:
ENGINEERS
SECONDARY school students
STUDENT interests
YOUNG adults
RURAL schools
CONCEPTION
GENDER
YOUNG women
Źródło:
International Journal of STEM Education; 4/13/2023, Vol. 10 Issue 1, p1-25, 25p
Terminy geograficzne:
KENYA
IRELAND
SWEDEN
Czasopismo naukowe
Szczegóły
Tytuł:
Exploring the Prototypical Definitions of Intelligent Engineers Held by Irish and Swedish Higher Education Engineering Students.
Autorzy:
Buckley, Jeffrey
Hyland, Tomás
Gumaelius, Lena
Seery, Niall
Pears, Arnold
Pokaż więcej
Temat:
ENGINEERING students
ENGINEERING education
HIGHER education
ENGINEERS
PROBLEM solving
SCHOOL holding power
Źródło:
Psychological Reports; Jun2022, Vol. 125 Issue 3, p1397-1437, 41p
Terminy geograficzne:
IRELAND
SWEDEN
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Framing the constructive alignment of design within technology subjects in general education.
Autorzy:
Buckley, Jeffrey
Seery, Niall
Gumaelius, Lena
Canty, Donal
Doyle, Andrew
Pears, Arnold
Pokaż więcej
Temat:
GENERAL education
DESIGN education
KNOWLEDGE transfer
EDUCATION policy
ABILITY
HYPOTHESIS
Źródło:
International Journal of Technology & Design Education; Nov2021, Vol. 31 Issue 5, p867-883, 17p
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
The influence of human population change and aquatic invasive species establishment on future recreational fishing activities to the Canadian portion of the Laurentian Great Lakes.
Autorzy:
Hunt, Len M.
Phaneuf, Daniel J.
Abbott, Joshua K.
Fenichel, Eli P.
Rodgers, Jennifer A.
Buckley, Jeffrey D.
Drake, D. Andrew R.
Johnson, Timothy B.
Pokaż więcej
Temat:
FISHING
DEMOGRAPHIC change
RECREATION
INTRODUCED species
CTENOPHARYNGODON idella
BIOLOGICAL invasions
Źródło:
Canadian Journal of Fisheries & Aquatic Sciences; 2021, Vol. 78 Issue 3, p232-244, 13p
Terminy geograficzne:
ONTARIO
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknieSzczegóły
Tytuł:
Outcome analyses of educational interventions: a case study of the Swedish "Boost of Technology" intervention.
Autorzy:
Gumaelius, Lena
Hartell, Eva
Svärdh, Joakim
Skogh, Inga-Britt
Buckley, Jeffrey
Pokaż więcej
Temat:
EDUCATIONAL outcomes
EDUCATIONAL intervention
TECHNOLOGY education
EDUCATION
ACADEMIC achievement
Źródło:
International Journal of Technology & Design Education; Sep2019, Vol. 29 Issue 4, p739-758, 20p
Terminy geograficzne:
SWEDEN
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Integrating learners into the assessment process using adaptive comparative judgement with an ipsative approach to identifying competence based gains relative to student ability levels.
Autorzy:
Seery, Niall
Buckley, Jeffrey
Delahunty, Thomas
Canty, Donal
Pokaż więcej
Temat:
EDUCATIONAL evaluation
ABILITY testing
STUDENT engagement
LEARNING
PERSONAL construct theory
Źródło:
International Journal of Technology & Design Education; Sep2019, Vol. 29 Issue 4, p701-715, 15p
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Investigating the use of spatial reasoning strategies in geometric problem solving.
Autorzy:
Buckley, Jeffrey
Seery, Niall
Canty, Donal
Pokaż więcej
Temat:
REASONING
GEOMETRY education
PROBLEM solving
COGNITIVE ability
PSYCHOMETRICS
PERFORMANCE evaluation
STEM education
Źródło:
International Journal of Technology & Design Education; Mar2019, Vol. 29 Issue 2, p341-362, 22p
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Implicit theories of intelligence in STEM education: perspectives through the lens of technology education students.
Autorzy:
Buckley, Jeffrey
O'Connor, Adrian
Seery, Niall
Hyland, Tomás
Canty, Donal
Pokaż więcej
Temat:
STEM education
TECHNOLOGY students
TECHNOLOGY education
TEACHER education
EXPLORATORY factor analysis
Źródło:
International Journal of Technology & Design Education; Jan2019, Vol. 29 Issue 1, p75-106, 32p
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Agendas, influences, and capability: Perspectives on practice in design and technology education.
Autorzy:
Doyle, Andrew
Seery, Niall
Canty, Donal
Buckley, Jeffrey
Pokaż więcej
Temat:
TECHNOLOGY education
DESIGN education
TEACHER attitudes
EDUCATIONAL outcomes
EDUCATION
Źródło:
International Journal of Technology & Design Education; Jan2019, Vol. 29 Issue 1, p143-159, 17p
Terminy geograficzne:
IRELAND
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
Heuristics and CAD modelling: an examination of student behaviour during problem solving episodes within CAD modelling activities.
Autorzy:
Buckley, Jeffrey
Seery, Niall
Canty, Donal
Pokaż więcej
Temat:
PROBLEM solving
CAD/CAM systems
LEARNING
HIGHER education
COGNITION
Źródło:
International Journal of Technology & Design Education; Dec2018, Vol. 28 Issue 4, p939-956, 18p
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Tytuł:
A Heuristic Framework of Spatial Ability: a Review and Synthesis of Spatial Factor Literature to Support its Translation into STEM Education.
Autorzy:
Buckley, Jeffrey
Seery, Niall
Canty, Donal
Pokaż więcej
Temat:
SPATIAL ability
HEURISTIC
STEM education
INTELLECT
EDUCATIONAL intervention
Źródło:
Educational Psychology Review; Sep2018, Vol. 30 Issue 3, p947-972, 26p, 2 Diagrams, 2 Charts
Czasopismo naukowe
Pełny tekst  Link otwiera się w nowym oknie Pełny tekstSzczegóły
Wyświetlanie 1-20 z 23

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies